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课题 第 12 课 节日文档制作 这是一堂通过复习巩固 WORD中文本框的使用,以及图文混排的编辑技巧, 设计 通过教师对学生地引导, 用恰当的主题运用文本框规划分配版面, 图文插入达到 意图 图文混排、合理布局的版面效果。 知识目标: 1、根据确定主题和收集整理的节日资料,理解文本框在规划文档版 面、合理布局中的功能。 2 、能根据主题进一步筛选资料。 技能目标: 1、复习掌握 word 文档的新建与重命名。 目 2 、复习并掌握 word 中文本框的使用,达到使用文本框合理布局版面; 目 3 、插入合适图片,掌握图文混排的技巧,巩固对文本框、文字、图片的格式设 标 置。 情感目标: 1、通过制作传统节日介绍的文档,加深对传统节日的了解,增强节 日文化传承意识。 2 、在引用资料的过程中注明出处,增强知识产权保护意识。 重 中 重点:运用文本框合理规划布局。 重 难点:根据确定的主题和收集整理的节日资料,运用文本框规划文档版面,并进 难 一步筛选已有资料。 点 课前准备 几个节日文档制作范例,用于展示文本框规划图文、合理布局的效果。 课时安排 2 课时 教师活动 学生活动 设计意图 引入: 1、通过设置情境 1、播放节日图片,让学生猜猜是什 猜一猜,说一说。 展示,引发学习兴趣 么节日,并作相应节日的简单介绍,并强 和思考。用节日的气 调有些节日文化逐渐淡出我们的生活, 导 息感染学生,激发学 第 1 页 致非物质文化遗产的丢失。 甚至端午节被 生的兴趣。 2、展示节日相关资料做成的图文并 明确任务 2 、范例展示,用 茂的介绍文档。 于让学生明确本课任 我们上一节课搜集了很多节日的文 务。 字、图片资料,今天我们一起来整理制作 做一份端午节的介绍文档, 用于展示我们 传统节日的民俗文化, 为我们的非物质文 化遗产宣传出一份力。 构思文档 1、让学生从以下几个方面来考虑确 定主题内容: 学生找到教师发送 明确主题 介绍节日起源、习俗、饮食。 的素材包,进行素材资 料筛选整理。 教师帮助学生把 收集整理素材: 相应主题的素材资料 打开素材文件夹, 选好适合文字的图 收集好,以便于节约 片,再配合图片选取你要的文字介绍。 时间,更有效用于本 3、规划文档版面,并进一步筛选已 节课的练习重点 有的资料。 二、制作文档
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