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化学面试讲课教案模板下载 第1篇：化学面试教案化学面试教案模板 【篇1：化学面试说课套用模板】 《氧气的性质和用途》 今天我说课的题目是，下面我从教学理念，教材、教法、学法和教学流程五个方面谈谈我对这节课的教学设计。 一、教学理念： 二、教材分析： （一）本节课在教材中的地位和作用 本节课是的内容，是本章本册以至初中化学的重点内容，是学生在初中化学学习中系统地认识具体物质及其变化规律的开始，也是通过实验验证气体性质的开始，为今后的学习奠定了基础。本节教材分三部分：######这三部分应以######，尤其的它化学性质，因为物质的性质决定了物质的用途。本节课我采用由浅入深、由简单到复杂的顺序，使学生逐步学会掌握物质（单质和化合物）概念的一个系统模式。为以后探索别的物质如氢气、二氧化碳等做铺垫，从而使学生掌握认识物质性质的程序。 （二）教学目标： 1、知识与技能：了解，掌握，并了解有 2、过程与方法：通过，培养学生的观察能力和分析综合能力，使他们逐步学会通过来研究物质极其变化规律的科学方法。进而使学生感悟和理解氧气的性质。通过对，初步学会运用归纳概括等方法对获取的信息进行加工，并用化学语言进行表述。通过对###了解，进一步感受化学与人类生产生活密切相关。 3、情感态度与价值观：通过，增强学生对化学的好奇心和求知欲，激发学生的学习兴趣，建立良好、融洽的师生关系。通过，使学生获得自主、合作、探究的学习态度。 （三）、重点和难点： 重点： 难点： （四）、教学手段：多媒体辅助教学 三、教学方法：(可用的教学方法，阅读、讨论、自主探究的形式) 由于本节课在教材中地位的重要性，在结合学生的实际情况，我采取了边实验，边观察，边探究的方法，组织学生亲自动手实验让学生亲历知识的发现过程，教师参与到学生当中，指导、答疑，师生之间不停的进行“信息”交流，来集中学生的注意力和学习积极性的提高。尽大限度的发挥学生的主体作用，这样做有利于培养学生的操作能力、观察能力、思维能力和合作学习的能力。 (概念型内容教学方法)是常见的一大类物质，与学生的生活密切相关，应从学生熟悉的物质入手，通过对熟悉的物质的分析归纳，将学生对溶液的感性认识上升到理性知识。溶解过程的微观理解比较抽象，用多媒体辅助教学帮助学生理解，更加直观。在生活中的溶液的讨论环节要让学生充分认识到溶液在生产生活中的作用，认识到化学学科的社会意义，激发学生学习的兴趣。教材中的很多内容是在学生的探究活动中完成的，要鼓励学生参与，鼓励 【篇2：化学教案模板】 首师大附中大兴南校区教案 20___---20___学年度第_______学期 学科：____________ 年级：____________ 教师：____________ 【篇3：初三化学试讲教案】 【小结】根据化学方程式计算时，由于化学方程式是计算的依据，所以化学方程式必须写准确，以保证计算准确。 本节课的主要内容可以用下面几句韵语加以记忆。 化学方程要配平，需将纯量代方程； 关系式对关系量，计算单位不能忘； 关系量间成比例，解、设、比、答需完整。 【例题1】：工业上用电解氧化铝的方法制取单质铝的反应式为： 请计算电解10t氧化铝最多可生产多少吨铝。 【例题2】：有一种含水的过氧化氢样品10 g，在二氧化锰的催化作用下，完 全分解得到3.2g氧气，试求该过氧化氢样品中过氧化氢的质量分数。第2篇：历史高中讲课面试教案历史高中讲课面试教案 【篇1：历史学课程试讲教案】 xx大学 历史学课程试讲教案 题 目： 学生姓名：xx学号： xx 系（部）： xxxx专业： xxxx 入学时间： xxxx 年xx月 导师姓名： xxxx职称/学位： xx 导师所在单位： 毕业设计（论文）提交时间： 二○一五 年 十 月 xxxx教务处 制 罗马法的起源与发展教案 教学目标 1、知识与能力： （1）识记：罗马法；《十二铜表法》；万民法；《查士丁尼民法大全》；罗马法的主要内容；罗马法维系帝国的统治；对欧美法律的发展以及民主化进程影响深远。 （2）理解：罗马法的演变是古罗马历史变迁的反映，在发展过程中具有明显的连续性和统一性；罗马法对世界文明进程的影响；分析罗马法对于维系罗马帝国的作用；从中西历史发展的两