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教科版二年级下册品德与生活 《我是爷爷的小拐杖》教学设计 教学目标： 1、认知目标：懂得尊重并帮助老人。 2、情感目标：理解老人”的快乐之情；“孝敬老人”的自豪之情。 3、行为目标：以实际行动热爱、关心老人、培养爱心、孝心，做文明有礼、助人为乐的好学生。 4、能力目标：通过指导学生调查、访问和考察，获取研究资料和信息，培养学生自主探究知识的兴趣和搜集、处理资料的能力。 活动设计思路： 针对“做爷爷的小拐杖”主题，采用的活动形式，将“我对老人知多少——了解老人”“我为老人做多少——孝敬老人”两个基本活动环节串联起来开展活动。 活动准备： 教师准备：1、多媒体 2
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