- 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
学习吕榕麟同志心得体会
学习吕榕麟同志心得体会 5 5 篇 学习吕榕麟同志心得体会 1 吕榕麟同志是福州群众路小学校长,患胆囊癌与世长辞,可谓天忌英才。吕校长用他的行动告诉我们:默默无闻忘我地投身到教育事业!在他的教育工作生涯中有几个情节令人深深感动:一是救护车护送生命最后一刻的他回家时,经过群众小学,他的妻子在一旁喊:“榕麟,群小到了。”陷入半昏迷状态的吕榕麟已无力睁眼,却刷刷地留下两行眼泪来。这一篇报道我读了好几次,每次读到这里都感动得热泪盈眶。我深深地感受到一位教育工作者,当他把全部 的热情、心血都献给这所学校时,他的家人,特别是他的妻子被这种难以割舍的教育情节所牵挂、所打动。二是“只要一天不到学校,我就觉得心里痒痒的。”一个人,当他为了生计而寻找职业而工作时,那是被强迫,工作是为了生活,而生活的前提是赚钱才能生活,是无耐;当他有了职业,是他理想的职业,然而不久他失去了热情,那他也是被无耐地驱使,表现是踩着钟点,你看,提前一点点他都觉得吃亏,晚走一会儿他都会委屈,说明仍处于职业阶段,虽高于求生存而工作,但毕竟是为工作而工作;当一个人把职业与人生事业发展相联系,他才开始有了职业幸福感,他才觉得做这件事有意思,爱做,喜欢做,乐意做,你让他走他都不走,他不会上看领导下察同行,对上做样子,对同行做比较,他是在做自己。如果是老师,他是在做教育,做事业,做人生;如果是同学,那他是在学知识,学做人,学做未来。三是吕校长培养人,他的群众小
学正是“梦开始的地方”。每一位老师不仅培养了学生,也锻炼了自己,提高了自己,成就了自己。
无私奉献教师魂,不求回报过一生。或许,这正是吕榕麟同志的伟大之处,是其他人没有的品质;或许,这正是吕榕麟同志的神圣之处,是其他人没有的情操;或许,这正是老师的备受尊重之处,是其他人感觉不到的温情。无论多么优美的诗词,也不能吐露无私的意境;无论多么浓香的笔墨,也不能勾勒奉献的图画;无论多么肺腑的言语,也不能泄露良师的秘密。教师,是人世间最伟大的人,因为他们洒下来知识的种子,让大地文明的鲜花盛开,让国家兴旺发达,让世界变得那么和谐美好。
学习吕榕麟同志心得体会 2 为进一步贯彻落实省委教育工委、省教育厅《关于组织开展向吕榕麟同志学习活动的通知》,我校在下午会教师列会的开始前就组织大家学习吕榕麟的先进事迹,办公室张文钬主任介绍了吕榕麟同志从一名普通教师成长为知名教师、知名校长,将一所普通学校打造成为全国和谐校园先进校,福建省示范小学、文明学校、素质教育先进校、基础教育课程改革先进集体,付出了毕生心血,谱写了人民教师、小学校长的壮丽篇章。其中一个个感人肺腑的事迹,撞击着每个教师的心灵,让每个教师深受震撼和激励,让每个教师满怀敬佩之情,吕榕麟校长的事迹感动我们。
古人云:僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。在福州,就在我们的教育行业,就有一位平凡的小学校长、数十年如一如在平凡的工作
岗位上默默地奉献,他就是共产党员吕榕麟同志,他用行动生动作答:忘我地投身教育事业! 吕榕麟同志是福州群众路小学校长,患胆囊癌与世长辞,可谓天忌英才。吕校长用他的行动告诉我们:默默无闻忘我地投身到教育事业!在他的教育工作生涯中有几个情节令人深深感动:一是救护车护送生命最后一刻的他回家时,经过群众小学,他的妻子在一旁喊:“榕麟,群小到了。”陷入半昏迷状态的吕榕麟已无力睁眼,却刷刷地留下两行眼泪来。这一篇报道我读了好几次,每次读到这里都感动的热泪盈眶的,我深深的感受到一位教育工作者当他把全部的热情、心血都献给这所学校时,他的家人,特别是他的妻子被这种难以割舍的教育情节所牵挂、所打动。二是“只要一天不到学校,我就觉得心里痒痒的。”一个人,当他为了生计而寻找职业而工作时,那是被强迫,工作是为了生活,而生活的前提是赚钱才能生活,是无耐;当他有了职业,是他理想的职业,然而不久他失去了热情,那他也是被无耐地驱使,表现是踩着钟点,你看,提前一点点他都觉得吃亏,晚走一会儿他都会委屈,说明仍处于职业阶段,虽高于求生存而工作,但毕竟是为工作而工作;当一个人把职业与人生事业发展相联系,他才开始有了职业幸福感,他才觉得做这件事有意思,爱做,喜欢做,乐意做,你让他走他都不走,他不会上看领导下察同行,对上做样子,对同行做比较,他是在做自己。如果是老师,他是在做教育,做事业,做人生;如果是同学,那他是在学知识,学做人,学做未来。三是吕校长培养人,他的群众小学正是“梦开始的地方”。每一位老师不仅培养
了学生,也锻炼了自己,提高了自己,成就了自己。
吕榕麟同志是我省人民教师的杰出代表,吕榕麟同志的一生,是奋斗的一生,求索的一生,奉献的一生,身上集中体现了新时期人民教师的崇高品格和精神风貌,集中体现了
您可能关注的文档
- 路遥人生优秀读后感.doc
- 童话书青鸟读后感.doc
- 有个性的安全口号.doc
- 读后感参考文.doc
- 以读书主题手抄报格式.doc
- 精彩的节约用水口号.doc
- 《成绩单》—,读后感.doc
- 李嘉诚读后感.doc
- 学习观看张富清同志先进事迹报告会观后感范文().doc
- 高二化学选择题答题技巧.doc
- 2025年职业技能培训线上课程体系在乡村振兴战略中的应用前景.docx
- 分数除法单元说课课件.pptx
- 2025年职业技能培训平台搭建与运营模式创新分析报告.docx
- 2025年职业技能培训线上课程体系在新兴职业领域的拓展研究.docx
- 2025年职业技能培训线上课程开发与平台建设可行性及政策支持研究.docx
- 2025年职业技能培训线上课程体系在职业教育信息化建设中的应用分析.docx
- 2025年职业技能培训虚拟仿真实验室与职业教育改革的融合路径报告.docx
- 2025年职业技能培训虚拟仿真实验室在交通运输行业的应用前景报告.docx
- 家长群里退款课件.pptx
- 2025年职业技能培训平台,线上认证培训内容优化与拓展.docx
文档评论(0)