科教结合协同育人行动计划.pdfVIP

科教结合协同育人行动计划 为了贯彻落实全国科技创新大会精神， 充分发挥中国科学院研究所与高等学 校的互补优势，促进科教结合协同育人的进一步落实 ,特制定本计划。 一、目的意义 通过计划的实施， 探索高等院校与科研院所联合培养人才的新模式， 提高学 生的实践能力和增强学生的创新本领，促进我国高等教育人才培养质量的提高； 带动和促进高等学校与科研院所在教育和科研工作方面的相互配合、相互支持， 实现科教结合的有效推进、合作共赢。 二、主要内容 本计划由科苑学者上讲台计划、 重点实验室开放计划、 大学生科研实践计划、 大学生暑期学校计划、 大学生夏令营计划、 联合培养大学生计划、 联合培养研究 生计划、人文社科学者进科苑计划、 中科院大学生奖学金计划、 科苑学者走进中 学计划等十个项目构成，形成系列行动方案。 （一）科苑学者上讲台计划。面向“ 211 工程”重点建设的高等学校，中科 院从学科及地域条件相对应的研究所中， 每年选派不少于 1000 人次的高水平专 家学者， 或组织授课团队， 定期到相关高等学校为学生讲授课程和专题报告， 侧 重于讲授介绍学科专业的前沿动态、 创新现状。 高等学校将符合要求的课程纳入 教学课程体系， 充实大学生的专业课内容、 丰富授课方式， 进一步提升教育教学 水平。 （二）重点实验室开放计划。中科院将现有国家实验室、国家重点实验室、 国家工程中心、 院重点实验室、 院级研究中心等各类院级以上实验室， 尽量对高 等学校研究生开放，接受他们开展科研实习或科研实践 ,支持他们使用实验室的 仪器装备。中科院将组织开放 300 个左右各类实验室 ,并要求每个实验室每年接 收学生数不少于 10 人，每年总计接收不少于 3000 名规模的高校研究生。 （三）大学生科研实践计划。中科院各研究所与高等学校合作，遴选具有创 新潜质的本科生进入研究所， 开展为期 1-3 个月的科研实习或科研实践， 培养学 生创新意识和科研能力。 在此基础上， 教育部与科学院联合评审优秀大学生科研 实践基地， 并为相应研究所挂牌； 每学年的科研实践结束后， 评选出参与该计划 学生总数的 20% 左右优秀学生， 予以嘉奖表彰。 中科院要求至少 80 家研究所参 与该项计划，每学年接纳参与该计划的学生规模不少于 5000 名。 （四）大学生暑期学校计划。面向全国高等学校遴选高年级本科生，在暑假 期间，参加中国科学院大学牵头组织的大学生暑期学校。 中科院选派具有较高学 术造诣的科学家， 集中讲解各学科领域的基本知识、 研究进展和前沿动态， 并组 织学生参观科研场所， 与研究员面对面沟通交流， 拓展大学生的科研兴趣， 开阔 学术视野。每年由中国科学院大学会同中科院相关研究所，组织开办的 20 个左 右大学生暑期学校，接纳不少于 2000 名的本科生。 （五）大学生夏令营计划。 中科院各研究所面向全国高等学校遴选相关专业 的高年级本科生， 开展为期 1 周左右夏令营。 夏令营活动内容， 包括科研活动体 验、科研场所实地参观、 与科研人员交流互动等形式多样的科研趣味活动，