2021年春新教科版四年级科学下册第一单元精品课件.pptxVIP

2021年春教科版科学四年级下册第一单元课件1.种子里孕育着新生命这些植物是怎么来的？由种子发芽长大而来观察植物的种子小组合作观察各种植物的种子，观察它们的外形有什么不同。有些种子太小了，要用放大镜观察用手摸一摸种子不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等各不相同不同种子的形状、大小、颜色等各不相同种子名称形状、大小、颜色等特点凤仙花绿豆玉米花生赤豆蚕豆黄豆圆形、很小、黑褐色椭圆、较小、绿色水滴状、较大、黄色椭圆、较大、红色椭圆、较小、暗红色椭圆形、扁的、较大、绿色圆形、中等大小、黄色 种子的内部结构是怎样的?把我们的想法画下来。讨论观察种子胚根胚芽子叶种皮轻轻地剥掉外面的种皮，再把种子掰开观察不同植物种子的外部形态有什么不同之处？ 不同植物的种子形状、颜色、大小等方面会有所不同。不同植物种子的内部结构有什么相同之处？种皮种子的结构胚根胚胚芽子叶种子的哪一部分有可能发育成植物？ 一般植物的种子由种皮、胚2个部分组成。 种皮是种子的“铠甲”，起着保护种子的作用。胚是种子最重要的部分，其中胚根可以发育成植物的根、胚芽可以发育成植物的茎和叶；子叶是种子集中养料的地方。寻找不同植物的种子，做一幅种子贴画。2.种植凤仙花了解凤仙花别名：指甲花、小桃红、金凤花等。类别：一年生草本植物繁殖方式：种子繁殖播种时间：3——9月，4月播种最适宜生活习性：喜阳光，怕湿耐热，适合疏松肥沃土壤，生长迅速。用途：全株及花、种子都可入药。一、选种 要挑选那些颗粒饱满的、没有受过损伤的种子，种到花盆或校园的花池中。 1.准备花盆和土，把一块小石头放在花盆的出水孔上，然后放入多半的土。土壤的选择有什么要求？你知道盖小石头的作用吗？防止花盆内积水使凤仙花种子糜烂（疏松、肥沃、微酸） 2.用手指在土中按2~3个洞，深度约 1 厘米，每个洞里放一粒凤仙花的种子，再用土盖住洞口。 3. 往花盆中浇适量的水，使土壤湿润，将它放在温暖的地方。还可以将凤仙花种到校园的花坛中。播种小技巧1.播种：一厘米左右深度，播种后用土填平2.浇水：第一次浇透；出苗后也要时常浇水3.出苗后放到阳光充足的地方想一想1.播下去的种子在土壤中会发生什么变化？2.怎样才能看到种子的变化过程呢？做一个种植杯1. 在透明玻璃杯的内壁垫几层纸，装进一些土壤，使纸巾贴住杯壁。2. 把凤仙花种子放在杯壁和纸的中间（不同的方向都放置种子）。3. 往土壤中浇适量的水，不要让种子浸在水里。开始我们的种植行动吧！三、让我们边观察边记录吧！ 为什么要选择饱满的，没有受过伤的种子？ 因为饱满，没有受伤的种子具有完整的胚，能保证种子顺利发芽。 需要提供什么条件，种子才能顺利萌发？说说你的依据。适宜的温度；充足的空气；一定量的水分。 怎样才能做好观察记录？了解植物一生的生长变化。要记录生长变化过程中的几个关键时间：播种—生根—发芽—花蕾—开花—结果—成熟 以上时间要准确记录 选带芽眼的土豆块、红薯块或天竺葵的枝条种到花盆里，观察它们的生长变化。3.种子长出了根植物的根在植物生长过程中有什么作用呢？观察种植杯中的种子。描述种子萌发的过程。思考：1.根、茎和叶谁先长出来的？ 2.每粒种子都一样吗？ 3.根向什么方向生长的？ 4.与种子放置的方向有关系吗？汇报交流 通过观察，我们发现种子萌发先 。根向 生长。长根下研究根的作用我们给凤仙花浇水时，一般往哪里浇？为什么大部分都浇到土壤上？根能吸收水分参考下面的方法做一做，研究植物根的作用。1.选择一棵带根的植物放入有红色水的试管中。2.将植物的根浸泡在试管里的水中。3.在水面上滴些植物油，使试管中的水不会被蒸发到空气中，并在水面处做好标记。4.观察试管中的水位有什么变化。5.将观察的结果记录下来。试管中水量的变化说明了什么？ 植物的根能够吸收土壤中的水分和矿物质，满足植物生长的需要，还能将植物固定在土壤中。总结收获根有哪些作用？1.根具有固定植物的作用。2.具有吸收、贮藏水和营养物的功能。3.少数植物的根也有繁殖的功能。 为什么有的种子没有发芽？可能是什么原因造成的？1.种子处在休眠状态，播种时未采取人工破坏种子休眠的处理；2.种子播种时覆土过厚或基质颗粒太大，使种子受压迫而不能抬头烂在过湿的土里；3.种子播种后未覆土，又置于室外，被老鼠、鸟类及一些虫子吃掉；4.种子保存不好，受潮发霉、虫蛀，放置太久造成失效或超过发芽期；5.种子本身有问题，如未授粉，种子在未成熟的时候采收。直根系：主根明显，有主根和侧根组成须根系：主根不明显，由不定根组成榕树的根 榕树身上有许多根，这是榕树的“气生根”。所谓的“气生根”通俗的说就是暴露于空气之中，便于植物进行呼吸及光合作用的根。而生长在泥土下面的根就叫做”营养根“，所谓的营养根就叫做”营养根“，所谓的营养根就是根系提供给植物营养，好让他成长的根。