幼儿园中班科学活动：有意思的石子.docx免费

幼儿园科学教案 文讯教育教学设计 幼儿园科学新课程标准教材 科 学 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 幼儿园教案 / 幼儿园中班 / 幼儿园中班科学教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 中班科学活动：有意思的石子 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为学习科学的内容，有利于学生科学精神的培养。通过科学探究以及实验活动,学生们能够学会尊重事实,勇于探索,敢于质疑,学会根据所学知识大胆猜想并实践检验，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园中班科学科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　[教学目标]　　1、了解石子的作用。　　2、会用简易的语言表述自个儿的发现。　　3、探究石子的作用。　　[教学预备]　　1、提早让孩子体会、观测和察看石子　　2、形形色色的石子　　3、图片　　4、成品石子例如：石臼、假山、磨轮。[教学过程]　　1、展示种种成品石子。　　今日，教师给孩子带来了些许好物品，我们一块数三下，吹起神秘的丝绸打开瞅瞅吧!2、欣赏种种成品石子　　(1)幼儿教师各自推荐石臼、假山、磨轮等等。　　(2)幼儿教师提问：这一些物品是用何物品制成的?3、展示石子　　(1)昨日我们玩过的石子均有啥外形的?　　(2)昨日我们摸过的石子有何感觉?(请每一个孩子均可体会石子的粗劣毛糙、光滑)　　(3)石子均有啥色彩的?　　幼儿教师汇总：石子的外形是形形色色的有三角形、长方形等等;色彩亦有许多种有：红色、白色、黑色、褐色等等;石子有些是粗劣毛糙，有些是光滑的。4、探讨　　幼儿教师：石子均可干啥?5、展示图片——孩子欣赏图片清楚石子的作用6、展示石子小道　　(1)幼儿教师请孩子在小道上走、跳、爬，使孩子体会石子小道。　　(2)提问：你踩在小道上有何感觉?7、游戏：“小小建筑师”　　请孩子用石子搭物品啥都可施展孩子联想力。 XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution