三年级数学下册长方形面积公式的推导过程人教版.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * 课题：长方形面积公式的推导过程 三年级下册5章2节 难点名称：长方形面积公式如何推导 目录 导入 知识讲解 课堂练习 小结 导 入 1 导入 各位小伙伴，我准备要在门口开辟一个花坛，种上好看的花， 花坛长5米，宽3米，你们知道花坛面积有多大吗？ 长5米 宽3米 知 识 讲 解 2 知识讲解 这个可以用“铺一铺”的方法，我们剪几个边长都是1米的正方形，在长方形花坛的内部摆一摆，就可以计算出花坛的面积 一共铺了15个正方形，那么花坛的面积就是15平方米 知识讲解 我有更快的方法，我们可以先摆出一行，再摆出一列，用不多的正方形就可以知道花坛的面积是多少 一行5个正方形，一列3个正方形 3 X 5 =15（个） 一共铺了15个正方形，那么花坛的面积就是15平方米 知识讲解 嘿嘿~你们的计算结果都是正确的，但是摆小正方形太慢了。告诉你们一个秘密，长方形的面积等于长 X 宽，我们只需要动手量一量，就知道花坛的面积啦 长方形面积=长 X 宽 花坛长5米，宽3米 花坛面积为5 X 3=15（平方米） 课 堂 练 习 3 课堂练习 熊出没森林智力竞赛 我准备在花坛中间插一块爱护花草的长方形木牌，木牌长30厘米，宽20厘米，我应该准备多大面积的牌子？ 长方形的面积= 长 X 宽， 30 X 20 =600（平方厘米 ）， 所以木牌的面积是600平方厘米 回答正确！ * * * * * * * * * * * * * *