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第五章生态系统及其稳定性第节生态系统的结构学案第周学习任务安排星期一完成生态系统结构课时作业星期二完成导学教程中相关练习星期三预习生态系统的能量流动星期四完成周练学习目标举例说明什么是生态系统讨论某一生态系统的组成成分及相互间的关系尝试建构生态系统的结构模型学习重点讨论某一生态系统的组成成分及相互间的关系自主学习一生态系统的概念阅读教材页思考下列问题什么叫生态系统动物园中的全部动物和植物是不是一个系统例在一个阴湿低洼的草丛中有一堆长满苔藓的朽木其中聚集着蚂蚁蚯蚓蜘蛛老鼠蛇青蛙等动物它们共同构成了
PAGE PAGE # 第五章生态系统及其稳定性 第1节 生态系统的结构 ——学案 第9周学习任务安排 星期一 完成生态系统结构课时作业 星期二 完成《导学教程》中相关练习 星期三 预习生态系统的能量流动 星期四 完成周练 【学习目标】1、举例说明什么是生态系统； 2、讨论某一生态系统的组成成分及相互间的关系 尝试建构生态系统的结构模型； 【学习重点】讨论某一生态系统的组成成分及相互间的关系 【自主学习】一、生态系统的概念 阅读教材88 — 89页，思考下列问题 什么叫生态系统？ 动物园中的全部动物和植物是不是一个系统？ 例1在一个阴湿低洼的草丛中， 有一堆长满苔藓的朽木， 其中聚集
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