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2021-02-08 发布于天津
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电和我们的生活教学设计课题电与我们的生活年级四年级指导思想和理论依据能源问题是世界性的重要问题寻找新的能源是世界性的新课题我们本节课文的学习是为了培养学生观察能力让我们的学生能运用学过的电的基础知识来分析实际问题解决实际问题并将学习与生活社会的发展结合起来培养学生的社会责任感和创造性的思维用电关系到千家万户我们生活离不开电今天电能现在出现了紧张的情况举国上下都在关心这个问题我们不但要开发新的能源同时还要节约用电我们的小学生也知道要节约用电却不知道在日常生活中应该怎样做还有家用电器普及小学生对用电

《电和我们的生活》教学设计课题电与我们的生活年级四年级指导思想和理论依据能源问题是世界性的重要问题。寻找新的能源是世界性的新课题。我们本节课文的学习，是为了培养学生观察能力、让我们的学生能运用学过的电的基础知识来分析实际问题，解决实际问题。并将学习与生活、社会的发展结合起来，培养学生的社会责任感和创造性的思维。用电关系到千家万户，我们生活离不开电。今天，电能现在出现了紧张的情况，举国上下都在关心这个问题。我们不但要开发新的能源，同时还要节约用电。我们的小学生也知道要节约用电，却不知道在日常生活中应该怎样做；还有家用电器普及，小学生对用电安全也非常关注。教学