(完整版)工程热力学课程教学大纲..pdf

工程热力学课程教学大纲 （装控专业适用） （参考学时： 48 学时） 一 课程地位、作用和任务 工程热力学是一门专业技术基础课， 其任务是培养学生运用热力学的定律、 定理及有关的理论知识， 对热力过程进行热力学分析的能力；初步掌握工程设计与研究中获取物性数据，对热力过程进行有关计 算的方法。为学习后续课程及毕业后参加实际工作奠定基础。 本课程的重点及要求： （１） 掌握工程热力学中的基本概念及基本定律。 （２） 掌握过程和循环的分析研究及计算方法，特别是热能转化为机械能是由工质的吸热、膨胀、排 热等状态变化过程实现的。 （３） 掌握常用工质的性质，因为工质对过程状态变化过程有着极重要的影响。 （４） 了解动力循环、制冷循环、热泵循环等常见热力循环的热力过程。 二 理论教学的基本要求 １．绪论 1.1 热能及其利用 1.2 热力工程及热力学发展简史 1.3 工程热力学的研究对象及主要内容及热力学的研究方法 ２．基本概念 2.1 掌握工程热力学中的一些基本术语和概念：热力系、平衡态、准平衡过程、可逆过程等。 2.2 掌握状态参数的特征，基本状态参数 p、v 、T 的定义和单位等。掌握热量和功量过程量的特 征，并会用系统的状态参数对可逆过程的热量、功量进行计算。 2.3 了解工程热力学分析问题的特点、方法和步骤。 ３．热力学第一定律 3.1 深入理解热力学第一定律的实质， 熟练掌握热力学第一定律及其表达式。 能够正确、 灵活地应 用热力学第一定律表达式来分析计算工程实际中的有关问题。 3.2 掌握能量、储存能、热力学能、总能的概念。 3.3 掌握体积变化功、推动功、轴功和技术功的要领及计算式。 3.4 注意焓的引出及其定义式。 4 ．理想气体的性质 4.1 熟练掌握并正确应用理想气体状态方程式。 4.2 正确理解理想气体比热容的概念； 熟练掌握和正确应用定值比热容、 平均比热容来计算过程热 量，以及计算理想气体热力学能、焓和熵的变化。 5 ．理想气体的热力过程 5.1 熟练掌握 5 种基本过程（定容过程、定压过程、定温过程、绝热过程及多变过程）的初终态基 本状态参数 p、v 、T 之间的关系。 5.2 熟练掌握 5 种基本过程以及多变过程以及多变过程系统与外界交换的热量、功量的计算。 5.3 能将各过程表示在 p－v 图和 T －s 图上，并能正确地应用 p－v 图和 T －s 图判断过程的特点， 即△ u ，△ h，q 及 w 等的正负值。 6 ．热力学第二定律 6.1 在深领会热力学第二定律实质的基础上，认识能量不仅有“量”的多少，而且还有“质”的高 低。 6.2 掌握卡诺定理。掌握熵的意义、计算和应用。 6.3 掌握孤立系统和绝热系统熵增的计算，从而明确能量损耗的计算方法。 6.4 了解（可用能、有效能）的要领及其计算。 6.5 学会用熵分析法对热力过程进行热工分析，认识提高能量利用经济性的方向、途径和方法。 7 ．实际气体的性质及热力学一般关系 7.1 了解热力学一般关系式及如何由可测量参数求不可测量参数；由易测量参数求不易测量参数。 7.2 了解如何根据热力学理论来指导实验和整理实验数据，以减少实验次数，节省人力和物力。 7.3 了解常用的实际气体状态方程，掌握范德瓦尔方程及 R—Ｋ方程（包括其各项的物理意义） 。 7.4 掌握对比态原理，会计算对比参数并能利用通用压缩因子图进行实际气体的计算。 8 ．水蒸气 8.1 应掌握有关蒸气的各种术语及其意义。例如：汽化、凝结、饱和态、饱和蒸气、饱和液体、饱 和温度、饱和压力、三相点、临界点、汽化潜热等。 8.