遥感原理与制图 课程单元教学设计 《遥感原理与制图》课程单元教学设计.doc

测绘地理信息技术专业教学资源库 《遥感原理与制图》课程 12 - 课程单元教学设计 单元1 遥感技术的基本知识 1.教案头 单元名称 第1单元 学时 2 项目名称 遥感技术初识 学习型工作任务 遥感技术的基本知识 教学目标 知识目标 技能目标 态度目标 1.遥感的基本概念 2.遥感技术系统 3.遥感过程及特点 1.遥感的过程 1.明确职业岗位所处的重要位置, 刻苦学习，勤奋钻研，不断提高自身职业能力 2.培养分析问题、解决问题能力 3.培养良好的劳动纪律观念，遵守操作规程，爱护仪器设备 能力训练任务及案例 1.遥感的过程 参考资料 1.王冬梅，遥感技术应用，武汉大学出版社2019 2.王冬梅.遥感技术与制图 武汉大学出版社2015 3.吴华玲，王坤.遥感测量[M].郑州：黄河水利出版社，2012. 4.孙家炳.遥感原理与应用[M].武汉：武汉大学出版社，2003. 2.教学设计 教学内容 教学组织与过程 1.遥感的基本概念 2.遥感的分类 3.遥感技术系统 4.遥感过程及特点 1.教师准备：将所有资料提前上传课程空间，通知学生预习。 2.教学方法：翻转课程、边讲边练、分组讨论。 3.教学组织：边讲边练、分组练习 教学重点 1.遥感的基本概念 2.遥感技术系统 3.遥感过程及特点 教学难点 1.遥感技术系统 2.遥感的过程 布置作业 1.什么是遥感？ 2.遥感有哪些分类方法？ 3.遥感技术系统由哪些部分组成？ 单元2 遥感技术的发展历程与发展趋势 1.教案头 单元名称 第2单元 学时 2 项目名称 遥感技术初识 学习型工作任务 遥感技术的发展历程与发展趋势 教学目标 知识目标 技能目标 态度目标 1.遥感技术的发展概况 2.遥感技术的发展趋势 3.遥感有待解决的问题 4.遥感与GIS、GPS结合 1.RS与GIS、GPS的结合 1.明确职业岗位所处的重要位置, 刻苦学习，勤奋钻研，不断提高自身职业能力 2.培养分析问题、解决问题能力 3.培养良好的劳动纪律观念，遵守操作规程，爱护仪器设备 能力训练任务及案例 1. RS与GIS、GPS的结合 参考资料 1.王冬梅，遥感技术应用，武汉大学出版社2019 2.王冬梅.遥感技术与制图 武汉大学出版社2015 3.吴华玲，王坤.遥感测量[M].郑州：黄河水利出版社，2012. 4.孙家炳.遥感原理与应用[M].武汉：武汉大学出版社，2003. 2.教学设计 教学内容 教学组织与过程 1．遥感技术的发展概况 2．遥感技术的发展趋势 3．遥感有待解决的问题 4．遥感与GIS、GPS的结合 1.教师准备：将所有资料提前上传课程空间，通知学生预习。 2.教学方法：翻转课程、边讲边练、分组讨论。 3.教学组织：边讲边练、分组练习 教学重点 1.遥感与GIS、GPS的结合 教学难点 1.遥感与GIS、GPS的结合 布置作业 1.遥感主要应用于哪些领域？ 2.遥感技术的特点有哪些？ 3.简要说明遥感技术的发展趋势及在发展过程中需要解决的问题。 单元3遥感的物理基础 1.教案头 单元名称 第3单元 学时 2 项目名称 遥感物理基础与数据获取 学习型工作任务 遥感的物理基础 教学目标 知识目标 技能目标 态度目标 1.电磁波的概念 2.电磁波的性质 3.电磁波谱 4.地物的电磁波辐射 5.地物的电磁波发射特性 6.地球大气对电磁波传输的影响 1.能识别同一波段不同地物的电磁波辐射 2.能识别不同波段电磁波的辐射特性 1.明确职业岗位所处的重要位置， 刻苦学习，勤奋钻研，不断提高自身职业能力 2.培养分析问题、解决问题的能力 3.培养良好的劳动纪律观念，爱护仪器设备 4.培养谦虚谨慎、团结协作的意识 能力训练任务及案例 同一波段不同地物的电磁波辐射的识别 参考资料 1.王冬梅，遥感技术应用，武汉大学出版社2019 2.王冬梅.遥感技术与制图 武汉大学出版社2015 3.吴华玲，王坤.遥感测量[M].郑州：黄河水利出版社，2012. 4.孙家炳.遥感原理与应用[M].武汉：武汉大学出版社，2003. 2.教学设计 教学内容 教学组织与过程 1.电磁波 2.电磁波谱 3.地物的电磁波辐射 4.地物的电磁波发射特性 5.地球大气对电磁波传输的影响 1.教师准备：将所有资料提前上传课程空间，通知学生预习。 2.教学方法：翻转课程、边讲边练、分组讨论。 3.教学组织：边讲边练、分组练习 教学重点 1.地物的电磁波辐射； 2.地物的电磁波发射特性； 3.地球大气对电磁波传输影响 教学难点 1.地物的电磁波辐射； 2.地物的电磁波发射特性； 布置作业 1.大气的散射有几种类型？ 2.植被的反射波谱特征有哪些？ 单元4遥感平台及分类 1.教案头 单元名称 第4单元 学时 2 项