苏教版小学科学四年级上册14.电路暗箱（教学课件）.pptxVIP

苏教版小学科学四年级上册 第四单元 简单电路14.电路暗箱导入怎样判断握在手心里的电线是连着的还是断开的？ 电路检测器导入检测器的小灯泡亮了检测器的小灯泡不亮导线是连着的导线是断开的电路中增加电池或灯泡后的情况　如果将手中连着的一根导线换成一个灯泡或一节电池，情况会怎样？电路中增加电池或灯泡后的情况　在电路中增加一个小灯泡或一节电池，小灯泡的亮度会有怎样的变化？观察电路中增加电池或灯泡后的情况　增加一个灯泡　增加一节电池串联　灯泡变暗了　灯泡变亮了还有其他组合吗？观察电路中增加电池或灯泡后的情况　两个灯泡这样连接会怎样？　两节电池这样连接会怎样？同学们课后可以试试。ＡＢＤＣ认识电路暗箱电路暗箱ＣＢＤＤＡＡＣＢＡＢＣＤAAAＣＡＤＡＤＤＣＢＣＢＢＡCBBCＡＢDCDDＤＣ探讨判断暗箱里电路的方法　怎样检测科学、不遗漏呢？BBAC DＡＡ探讨判断暗箱里电路的方法小灯泡亮了——通？小灯泡不亮——不通？小灯泡变亮——电池？小灯泡变暗——灯泡或其 他用电器？ＡＢＤＣ设计电路暗箱　请同学利用以下材料设计一个电路暗箱。　暗箱盒　　　导线　　 电池　　 灯泡　　自检方法：解密电路暗箱要求：（1）检测时检测器先自检，确保检测器本身无故障。（2）检测时，注意检测顺序，交换检测，接触要充分。（3）将实验结果记录在实验记录表上。（4）根据记录，你认为暗箱里电路应该是怎样的？（5）画出暗箱里的电路。检测的时候不能打开暗盒。解密电路暗箱把每次检测的结果记录下来。（亮了就画上“√”）接点小灯泡A-BB-AA-CC-AＡ-ＤＤ-ＡＢ-Ｃ......亮灭更亮更暗解密暗箱 根据记录，你认为盒子里面的线路应该是怎样的呢？解密暗箱打开盒子验证自己的判断。ＡＢＤＣ解密电路暗箱亮度不变电路通了（通路）亮了更　　暗单向更亮电路不通（断路）什么都没有或损坏的电路元件不亮拓展与总结同学们课后可以自己设计更加复杂的电路暗箱，让同伴检测。拓展与总结 今天我们探测了暗箱里的电路，在做这件事中你们有什么收获呢？拓展与总结谢谢！苏教版小学科学三年级上册 第1单元 认识空气必答题《14.电路暗箱》练习题必答题一、填空题：1.通过（ ），看小灯泡亮不亮，判断电线是否连着。利用这个检测器可以检测暗盒里的电路。探测暗盒里的电路时，小灯泡不亮——（ ）；小灯泡亮了——（ ）；小灯泡变暗了——电路通了，但增加了（ ）；小灯泡变亮了——（ ）。连接一个简单电路电路不通电路通了增加了电池用电器必答题二、判断题。（1）我们无法在不松手观察的情况下去判断握在手中的导线是连还是断。（ ） （ ）（2）解暗箱的实验中，每组实验数据只能对应一种电路连接方法 。（ ）（3）当把小灯泡接入电路检测器中时，电路检测器的小灯泡虽然亮 ，但要比平时暗了许多。 （ ）（4）当把电池接入电路检测器中时，电路检测器的小灯泡可能亮 ，也可能不亮。（ ）×√√√必答题三、选择题。（1）电路检测器电池的正极与暗箱中电池的负极相连，电路检测器的小灯泡（ ）。A.正常发光B.不发光C.发光且比平时亮C必答题三、选择题。（2）用电路检测器解暗箱，连接A-B时小灯泡发光，连接B-A时小灯泡不发光，这说明暗箱中可能有（ ）。A.小灯泡B.开关C.电池C必答题三、选择题。（3）要检测电路暗箱的时候，如果发现小灯泡变暗，这时候暗箱里可能连着（ ）。A.一节电池B.一根导线C.一个灯泡D.一个开关C抢答题四、实验题：根据形象推测暗箱两点之间可能连接的什么元件。接点小灯泡A-BB-AA-CC-AＡ-ＤＤ-ＡＢ-ＣC-B亮灭更亮更暗√√√√√√√√