减速器拆装实训教案.pdfVIP

《机械制造基础》课程教案 备课组长签名________________ 教师签名 班 次 日 期 课 题 减速器结构分析及拆装实验 教学目的（知识、技能、态度目标） 知识目标：掌握减速器工作原理、结构和拆装工艺方法，熟悉各零件的名称、形状、 用途及各零件之间的装配关系。 技能目标：掌握减速器拆、装技能，正确应用工量具对机器零部件按照技术要求进 行拆装、保养和维护，具有收集与分析技术资料的能力，培养机电相关各专业的综 合职业能力。 态度目标：培养机电技术领域职业岗位应具备的的职业精神，培养细致的观察与解决 工作问题的职业态度，培养团队协作的职业素养。 教学重点：减速器工作原理、结构和拆装工艺方法 教学难点：减速器拆装工艺方法 课 型： 实验课 教学方法：任务驱动、案例教学、演示教学、教学做合一 教 学 过 程 教学方法时间分配 1 Ⅰ、教学准备: 对圆柱齿轮减速器、拆装工具进行课 前预备检查。圆柱齿轮减速器 6 台。拆装工具：活扳 手 6″、8″各 6 把，开口扳手 8 ～19 各 6 套，内六方扳 手 4 ～10 各 6 套，一字起、十字起 4″、6″各 6 把，2P 榔头 6 把，ø35Х200 紫铜棒 6 根，冲头 6 个。辅助材 料：油盆 6 个，柴油 10Kg,抹布 30 块，毛刷 6 把。 Ⅱ、组织教学：清点人数. 5 分钟 Ⅲ、导入课题：以减速器在典型机床的位置、工作原 理为例，导入类似工作位置、工作原理的最简单的圆 5 分钟 柱齿轮减速器工作原理与结构的学习 案例教学，切入圆柱齿轮减速 器工作原理、结构的学习 教 学 过 程 教学方法时间分配 2 教 学 过 程 教学方法时间分配 Ⅳ、新 课： 一、概述 35 分钟 分析讲解 一）减速器的结构与原理 减速器的工作原理、结构和应 减速器是由封闭在箱体内的齿轮或蜗轮蜗杆传动 用场合，理解其对机械传动的 所组成的独立部件,常安装在机械的原动机与工作机 意义。 之间,用以降低输入转速并相应地增大输出转距。 1 ．箱体结构 减速器的箱体用来支承和固定轴系零件，应保证 传动件轴线相互位置的正确性，因而轴孔必须精确加 工。箱体必须具有足够的强度和刚度，以免引起沿齿 轮齿宽上载荷分布不匀。为了增加箱体的刚度，通常 在箱体上制出筋板。 为了便于轴系零件的安装和拆卸，箱体通常制成 削分式。剖分面一般取在轴线所在的水平面内（即水 平剖分），以便于加工。箱盖和箱座之间用螺栓联接 成一整体，为了使轴承座旁的联接螺栓尽量靠近轴承 座孔，并增加轴承支座的刚性，应在轴承座旁制出凸 台。设计螺栓孔位置时，应注意留出扳手空间。 箱体通常用灰铸铁（HTl50 或 HT200）铸成，对于 受冲击载荷的重型减速器也可采用铸钢箱体。单件生 3 教 学 过 程 教学方法时间分配 产时为了简化工艺，降低成本可采用钢板焊接箱体。 分别讲解各零件的名称、形状、