航海学 模块七 航海仪器 实训教案_航线设计.doc

知 行 结 合 崇 尚 实 践 授课章节 授课方式 理论课□ 实践课? 习题课□ 其 他□ 授课时间 第 周 星期 第 节 授课内容 海图作业工具的使用 计划课时 天 教学目标 与要求 知识目标：通过实训，检验被学员们正确进行图书改正与管理、航线设计的能力，满足STCW公约马尼拉修正案及中华人民共和国海事局海船船员适任考试评估的有关要求。 能力目标：使同学们能够正确进行图书改正与管理、航线设计。 素质目标：培养学员们对航海事业的激情和胆大心细的品格。 教学重点 与难点 重点：航海平行尺、航海三角板及圆规和分规的正确使用方法。 难点：航海平行尺、航海三角板及圆规和分规的正确使用方法。 处理方法：现场操练、讨论。 教学资源 海图实训室 航线设计评估指南 《航海学》教材 教学过程 主题/任务/活动 教学方法/教具 时间分配 介绍评估大纲和规范 讲解 分钟 回顾总结理论知识 讲解、讨论、提问 分钟 现场操作演示 操作、讨论 分钟 操练 操作、讨论 分钟 小结 讲解、讨论 分钟 作业/ 技能训练 教学评估 教 学 设 计 一、介绍《航线设计》的评估大纲和评估规范 二、回顾总结关于海图的理论知识 三、现场操作演示： 一）航海平行尺的使用： 1、使用航海平行尺参照罗经花量取方向 2、使用航海平行尺本身刻度量取方向 二）航海三角板的使用 1、使用航海三角板参照罗经花量取方向 2、使用航海三角板本身刻度量取方向 三）在海图上绘画方向线 1、使用航海平行尺在海图上绘画方向线 2、使用航海三角板在海图上绘画方向线 四）在海图上量取距离：使用分规和圆规在海图上量取距离 五）在海图上量取和标绘船位 1、量取已知船位的经、纬度 2、已知经、纬度标绘船位 四、学员们操练： 五、小结： 授课章节 授课方式 理论课□ 实践课? 习题课□ 其 他□ 授课时间 第 周 星期 第 节 授课内容 海图及图书资料改正 计划课时 天 教学目标 与要求 知识目标：通过实训，检验被学员们正确进行图书改正与管理、航线设计的能力，满足STCW公约马尼拉修正案及中华人民共和国海事局海船船员适任考试评估的有关要求。 能力目标：使同学们能够正确进行图书改正与管理、航线设计。 素质目标：培养学员们对航海事业的激情和胆大心细的品格。 教学重点 与难点 重点：根据英版海图5011正确查阅、识读英版海图图式。 难点：根据英版《航海通告》查阅有关海图的改正信息并改正。 处理方法：现场查阅海图和图书资料并讲解讨论。 教学资源 海图实训室 航线设计评估指南 《航海学》教材 教学过程 主题/任务/活动 教学方法/教具 时间分配 介绍评估大纲和规范 讲解 分钟 回顾总结理论知识 讲解、讨论、提问 分钟 现场操作演示 操作、讨论 分钟 操练 操作、讨论 分钟 小结 讲解、讨论 分钟 作业/ 技能训练 教学评估 教 学 设 计 一、介绍《航线设计》中关于海图及图书资料改正的评估大纲和评估规范 二、回顾总结关于海图和图书资料的理论知识 三、现场操作演示： 一）海图识读：根据英版海图5011正确查阅、识读英版海图图式 1、海图标题栏和图廓注记 2、高程、水深和底质 3、航行障碍物 4、其他重要的海图图式 5、符号位置 二）根据英版《航海通告》查阅有关海图的改正信息 三）根据英版《航海通告》查阅有关图书的改正信息 四）根据英版《航海通告》查阅有关海图及图书的出版信息 五）根据英版《航海通告年度摘要》或者《航海通告累计表》查阅有关航海信息； 六）根据英版《航海通告》的有关内容改正海图 1、收取英版《航海通告》 2、根据“关系海图索引”和海图登记簿查找需要修改的海图图号 3、海图卡片登记 4、海图改正 5、小改正登记 七）根据中版《航海通告》的有关内容改正图书资料 1、中版《航海图书目录》的改正 2、《中国航路指南》的改正 3、中国沿海《航标表》的改正 八）根据英版《航海通告》的有关内容改正图书资料 1、《海图及航海出版物目录》的改正 2、《世界大洋航路》的改正 3、《航路指南》的改正 4、《灯标与雾号表》的改正 5、《无线电信号表》的改正 四、学员们操练： 五、小结： 授课章节 授课方式 理论课□ 实践课? 习题课□ 其 他□ 授课时间 第 周 星期 第 节 授课内容 抽选海图及图书资料 计划课时 天 教学目标 与要求 知识目标：通过实训，检验被学员们正确进行图书改正与管理、航线设计的能力，满足STCW公约马尼