matlab练习作业(已做)2012.pdfVIP

说明如在测试时请将程序中的中文字符改为西文 部分程序为手写并未经: ( , matlab验证) 2012 年春 《MATLAB 基础》第一次上机练习与作业 练习１：脚本文件 建立一个文件名为 helloWorld 的脚本文件，运行该文件时显示出如下文字： Hello World! I am going to learn MATLAB • : disp Thisisastring 提示 用 显示字符串，将要显示的字符号串用单引号引起来。如 练习２：变量 获取并保存当前的日期与时间  用函数clock生成一个变量，变量名为start  用size 查看start 的维数，它是一个行向量还是一个列向量？  start 包含什么内容？用help clock 查看  用函数datestr将向量start 转换成字符串，得到新的变量,名为startString  将start 与startString 保存为mat 文件，文件名为startTime  在练习１建立的脚本文件 helloWorld.m文件中，用load函数导入变量startTime, 并显示如下文字： Istarted learning MATLABon*start dateandtime* 练习3：标量 你将要以指数增长的速度来学习MATLAB, 将如下内容添加到helloWorld.m 文件中  假设你的学习时间是一个常量,为1.5 days，将此时间用秒表示，赋给变量tau  假设课程持续时间为5 days. 将这个时间单位转换为秒，保存在变量endofClass 中？  将学到的知识描述为t 的函数，函数方程为：  用函数datestr将向量start 转换成字符串，得到新的变量startString  在课程结束时间endofClass，你将学到多少知识？用变量knowledgeAtEnd表示 (指数函数exp)  用变量knowledgeAtEnd,显示如下语句： Attheendofthe MATLABclass, IwillknowX%of MATLAB 提示: 将数转换成字符串，用num2str 练习４：向量运算 计算从课程开始到现在经过的时间，用秒表示.  在helloWorld.m 中,建立一系列变量,变量名分别为:secPerMin, secPerHour, secPerDay,secPerMonth (假设每个月30.5 天),以及secPerYear.  将变量按次序 secPerYear,secPerMonth, secPerDay,secPerHour, secPerMin,1 排列,构 成一个行向量,命名为secConversion？  用时钟函数clock生成一个向量currentTime  计算经过的时间elapsedTime,用currentTime 与start 相减. secondConversion elapsedTime  通过向量 与 的数量积运算计算时间t,  显示当前的时间水平用变量, currentKnowledge表示.( )  显示如下语句： Atthistime, I knowX%of MATLAB 练习5：向量函数 计算你的学习轨迹.  在helloWorld.m 中,建立线性时间向量tVec,包含从0 到endOfClass 的10000个样本点.  计算在每个时间点处对应的知识值,仍然用函数 练习6：向量寻址 什么时候你将学到50%的MATLAB 知识?.  在向量knowledgeVec 中,查找最接近0.5 的元素所在的位置.  用halfTime 保存对应的时间  显示如下语句: I will know half of MATLAB after X days 要将halfTime 用secPerDay 转换成天数 练习7：绘图 画出学习的轨迹图?.  在helloWorld.m 中,打开一个新的图形窗口(figure)  用向量tVec 与knowledgeVec 画出知识轨迹,画图时,将时间单位转换为天  用图形窗口中的zoom in 查看halfTime,与前面计算结果相比较.