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中国近现代史新旧课程异同及复习对策（上） 一、清朝晚期中国开始沦为半殖民地半封建社会部分 1　新课标、新考纲与教学大纲、考试大纲的差异之处在命题中的反映 经过比较，我们发现《普通高中历史课程标准(实验)》(在行文中简称“新课标”)、《新课程标准历史科考试大纲》(在行文中简称“新考纲”)与现行《历史教学大纲》(在行文中简称“教学大纲”)和《文科综合考试大纲》(在行文中简称“考试大纲”)的主要不同点有：一是关于列强侵华和中国军民的反抗史，新课程做了宏观模糊处理，强调的是重大而基本的史实，突出了对“中华民族英勇不屈的斗争精神”的价值观的教育。二是对于太平天国运动，新课程一方面删繁就简，突出主要史实；另一方面要求学生以此为例，认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性，突出了历史唯物主义的辩证理念。三是对鸦片战争后中国思想界的变化，新课程要求学生从宏观上把握中国人学习西方、寻求变革的思想历程。以来，全国各地、各类高考试卷对这一时期历史知识的考查多集中在两次鸦片战争及不平等条约对中国社会所产生的深刻影响、太平天国运动的理论纲领两个主要方面，就较好地反映了历史高考命题向高中历史新课程转变的趋势。 以对两次鸦片战争所签订的不平等条约的考查为例，高考全国文科综合卷Ⅰ“通商口岸影响”题很有借鉴意义： 39　根据相关资料完成下列问题。 近代以来，在西方列强的武力胁迫下，清政府被迫签订了一系列不平等条约，开放了多处通商口岸，图9表示两次鸦片战争后清政府开放的通商口岸的分布。 中华人民共和国的成立，开启了民族独立和富强的新时代。自20世纪70年代末以来，中国从实际出发，在总结社会主义建设经验教训的基础上，实行对外开放，综合国力不断增强。 (1)根据所学知识，分别指出两次鸦片战争后清政府开放的通商口岸的地理分布特点。 今中国虽与欧洲各国立约通商，开埠互市，然只见彼邦商船源源而来。今日开海上某埠头，明日开内地某口岸。一国争，诸国蚁附；一国至，诸国蜂从。滨海七省，浸成洋商世界；沿江五省，又任洋泊纵横。 ——郑观应《盛世危言》 上海在鸦片战争前是清朝一千三百多个县中的一个普通县城，1943年被辟为通商口岸。据《上海县续志》记载，光绪年间，“上海介四通八达之交，海禁大开，轮轨辐辏，竟成中国第一繁盛商埠”。 (2)结合上述材料及所学知识，分析通商口岸的开放对近代中国经济发展的双重影响。 从上面的试题我们可以看出：本题所创设的情境相当新颖，既将中国近现代开放的历史巧妙地结合在一起，又很好地实现了历史与地理知识的有机融合。从表面上看，试题并没有说到某一具体的不平等条约，但学生要解答好本题，不仅要明确知道中国近代史上列强通过哪些不平等条约在长江流域开辟了哪些通商口岸，而且要理解这些通商口岸的开辟对近代中国经济发展的影响。特别需要强调的是，在分析通商口岸对近代中国经济发展的双重影响时，还需要结合不平等条约其他条款对中国经济发展的影响，才能准确地得出答案。 因此，我们在复习这部分内容时，应注意：①对列强侵华史我们重在把握两次鸦片战争的因果关系。在新情境下，综合分析《南京条约》和《北京条约》等主要条约的危害，辩证地认识列强侵华对近代中国历史发展的影响。②从中国近代历史的进程和中华民族英勇不屈的角度，辩证地分析太平天国运动的发展与成败得失。③从社会转型的角度理解和分析鸦片战争后中国思想界的发展历程及其内在联系，辩证地认识不同时期的“新思想”的价值和对中国历史发展的影响。 2　人教版历史新课标教材展现的新视点 与现行历史教材相比，考试大纲规定要考查的内容在新课标教材中有新的表述，应引起重视的有：①虎门销烟，“把禁烟运动推向高潮”。②《天朝田亩制度》“体现了绝对平均主义思想，幻想在分散的小农经济基础上实行均贫富。它无法调动人们的劳动积极性，只是空想，根本无法实现”。 二、中国资本主义的产生、发展和半殖民地半封建社会的形成部分 1　新课标、新考纲与教学大纲、考试大纲的差异之处在命题中的反映 经过比较，我们发现二者的主要不同点有：一是有关列强侵华战争和中国人民反抗斗争的内容变得比较宏观和模糊，其地位有所下降；二是突出了戊戌变法和康有为、梁启超的民主思想，强调其反封建专制的意义；三是在经济方面，从经济结构变动的角度，突出了洋务运动、中国近代民族资本主义产生的历史背景和基本史实。这些变化，在近几年全国和一些省市命制的文科综合卷中有不少反映。 以对戊戌变法的考查为例，高考天津文综卷“康有为思想主张”题，在新旧课程的结合上较为典型： 37　君与民的关系问题曾在中外政治发展中被不断探索。阅读下列图文材料，回答问题。 材料一