三年级英语上册Unit1Lesson33教案人教新版正式版.docxVIP

Unit 1 Hello! Lesson 33 Teaching aims ： 1 、假 野餐的真 情景，引 学生学会用英 食品。大家互送食品， 或 人吃 西 Have an apple. No, thanks. I like pears. OK. Here you are. 能 在真 的 境中以 食品 理解、会 。 2、能 听、 、 、 有关的 ： pear, apple, banana. 3、 唱 chant, 鼓励同学 反复 I like ? 和水果、食品名称 apples, pears, bananas, oranges, cakes, eggs 等。 Main and difficult points: 能 熟 地掌握句型： 大家互送食品， 或 人吃 西 Have an apple. No, thanks. I like pears. OK. Here you are. 能形象表演出来，并能 熟 用 些句型。 Teaching aids: 与本 相关的 片和 卡片， 音机， 物等。 Teaching procedure : 一、 Warm-up a. 利用以学句型复 所学 的 ： I like cakes. I like eggs. I like oranges. I like hamburgers. I like hot dogs. I like coke. 学生 出自己喜 的食品，教 可 以 Me too. 鼓励学生挑 台上的食物， 并 I like ? 教 把 西 学生 ： OK！Here you are. 直到把 西 完 止。 二、 Presentation a. 学生分 行 表演， 出自己喜 的食物， 于表演出色的学生， 老 可用食 物 励： Have an egg. Have a hot dog. Have a hamburger. Have an orange. Have a cake. 学生 一一道 。 学生知道在 人吃 西 Have? 教 拿出几个苹果分 送 几个学生 ： Have an apple, 同学跟教 重复。 b. 学 No, thanks. 首先 几个学生用手中的食物 教 吃。当一个学生 教 ： Have an egg, 教 ： No, thanks. I like pears. 当一个学生 教 ： Have an orange, 教 ： No, thanks. I like pears. 学生 出 的意思后，跟教 模仿。 1 老师说出单词，请学生找出相应的图片放到黑板上。叫教师再根据图片写出单词： pear, apple, banana. d. 指导学生学习本课的 chant, 让学生先听再跟教师读，最后能自己说。 听录音，让学生跟读，并要求学生用手指者句子、单词来认读。三、 Practice: 每个学生把事先准备好的食品拿出来请大家吃，培养他们团结合作、礼貌待客的好 习惯。 让学生表演歌谣。 四、 Homework: 听本课录音，熟读本课课文及单词并应用所学对话进行交流。 两年前的某个早上，开完科会，主任迷之微笑地 我 了一句 ，啊勉，从明天开始，你每天 一句英 大家 。我 地 ， “医学英 我不是很懂喔，我怕??”同事周芬掐了我的胳膊， 她示意我不要 。我没好气地瞪了她一眼。她没理会我，而是笑嘻嘻地 ，主任，啊勉是个很 虚的人。她英 口 很溜的。我 想反 她来着，却看到主任 我 ，英 事就交 了你， 你不能拒 。即使再不喜 ，我 是好勉 其 地 ， “好的！主任。 ” 音 落，主任 意地笑了，周芬却幸灾 地鼓掌起来了。其他同事 状，也鼓掌起来。我小声地向周芬抱怨，你 个死丫 ，你又不是不知道 用 很 。你是想害死我啊！周芬郁 道，你那 秀，你在害怕什么呢？我没有回周芬。因 我知道，我怕自己不 秀，我 自己不是很有信心但事已至 此，我也只能硬着 皮当接 侠了。接下来的日子，每天早上六点我起来跑步 便背 。 是英 的灵魂。想要 26 个英文字母自由穿越，必 要熟 掌握 。我把逛街 成看美 ， 把听 歌曲 成 典英文曲，把看 尚 志 成中 医学 志 (英文版 )。每次写完一句英文，我都会看下 、 法等是否正确。然后再 下 学英 的同学。最后，我才把英 到我 科的群里去。有 候，我 会根据 假日， 大家来句祝福之 的 来 景下。 至今日，我已 利完成 件小事了。最重要的是，我通 英 翻 ，在下班之后也 了点外快。当 你 一件事，没多大信心的 候，多去努力，多去行 。其 果 常会 你喜出望外的。念大一的 候，上解剖 ，教授在 本上先示范一遍，然后，她 我