8-3 学生练习与互动.pdf

8-3 学生练习与互动 本节课学生练习主题 茶叶的包装色彩 首先认识茶叶分类 中国的绿茶、黄茶、白茶、青茶、黑茶、红茶、普洱茶 、乌龙茶、铁观音以及更 细化的分类等等 英国午后红茶 日本煎茶 茶的性质不同，口感不同，美学形态也有所不同，那么它的包装也存在很大差异，包 括 一种是现代人所赋予的茶的外包装形态 另一种是传统的认知形态，如普洱的茶饼或茶球 思考 如何不改变茶本身固有的形态作为前提，仅仅是在包装上面去传达茶的性质，如从 品种、糖份、口感、形态、定位，市场需求去做色彩的定义范畴。 设计展开流程 ·首先通过茶商的介绍，建立认知框架 其次是对茶本身性质进行深入了解分析 最后调查消费者的口感以及大众的认知结果 这三个不同层面的信息来归纳总结、提炼，最后确定它是属于哪个市场范畴的 再选择最准确的色彩来进行展开，这样的设计才有可能达到预期目的得到消费者的青 睐。 同学们可尝试选取一种茶叶做包装色彩练习。