部编人教版语文七年级上册第21课《女娲造人》课文解析.pdfVIP

《女娲造人》课文解析 1 ○ 天地开辟 以后，天上有了太阳、月亮和星星，地上有了山川草木，甚至有 了鸟兽虫鱼了，可是单单没有人类。 1 【字词全解】○[ 开辟] 开天辟地的略语，指宇宙开始。 【句解】“可是”“单单”突出了世上的荒凉， 寂寞，为下文女娲造人作铺垫。 这世间，无论怎样说吧，总不免显得有些荒凉寂寞。 【句解】没有人的世界肯定是荒凉寂寞的。 【段解】写天地开辟后因没有人类而荒凉寂寞，为下文女娲造人作铺垫。 2 3 ○ ○ 不知道什么时候，出现了一个神通广大 的女神，叫做女娲 。 2 【字词全解】○[ 神通广大 ] 原是佛教用语， 指无所不能的力量， 今指特别高 明的本领。 3 ○[ 女娲 (wā)] 传说中造人、补天的神。 【句解】“神通广大”是对女娲的总体评价。 据说，她一天当中能够变化七十次。 【句解】“据说”表推测语气，因为没有考证，仅是传说而已。 有一天， 大神女娲行走在这片莽莽榛榛 4 的原野上， 看看周围的景象， 感到 非常孤独。 4 【字词全解】○[ 莽莽榛榛 ] 草木丛生的样子。 榛莽莽榛榛 (zh ēn) 臻百福并臻 【句解】神仙也是人，也有人的孤独感。 她觉得在这天地之间， 应该添一点什么东西进去， 让它生气蓬勃 5 起来才好。 5 【字词全解】○[ 生气蓬勃 ] 生命力旺盛。 【段解】广阔的天地，莽莽榛榛的原野，死寂的气氛，使神通广大的女神也 感到了寂寞孤独，造人的愿望就显得自然而真实。 添一点什么东西进去呢 ? 【段解】过渡段，承上启下。 6 走啊走的， 她走得有些疲倦了， 偶然在一个池子旁边蹲下来。 澄澈 ○的池水 照见了她的面容和身影；她笑，池水里的影子也向着她笑；她假装生气，池水里 的影子也向着她生气。 6 【字词全解】○[ 澄澈] 清澈透明。 澈澄澈 (ch è) 撤撤除 【句解】这句话运用神态描写、动作描写，写了女娲也有人的喜怒之情，会 笑，会假装生气。语言十分生动，展现在我们面前的是一个活泼、充满活力和创 造力的孩子，而不是一个神。同时为后文的“灵机一动”提供了依据。 ○7 她忽然灵机 一动：世间各种各样的生物都有了， 单单没有像自己一样的生 物，那为什么不创造一种像自己一样的生物加入到世间呢 ? 7 【字词全解】○[ 灵机] 灵巧的心思。 【句解】这种口吻非常孩子气， 带有原始洪荒时代的稚拙与朴素， 也点明女 娲造人是在一种极自然、无意的状态下想到的。 【段解】写女娲决定造人。 第一部分 (1 ～4) ：写女娲决定在天地间创造一种像自己一样的生物。