冀少版教本初中一年级七年级生物上册练习测量.ppt

练习测量;; 生物科学是一门自然科学，在研究生物时，我们经常需要测量生物体的面积和体积等物理量，而生物体一般又是不规则的，那么我们可以用什么方法来测量这些形状不规则的生物体呢？;1.尝试测量生物体的长度、质量、温度、面积、体积。 2.掌握测量的基本方法。 3.养成实事求是的科学态度。 ;探究竟·实验;谁的方法最简单！;2.测树叶面积：利用方格纸，测算一片叶片的面积。 ;;课后实践 试着测量一片银杏叶的周长和面积。;3.利用量筒和水，测量一粒葡萄的体积。;量水方法：先倒后滴，量筒放平，视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平。（为什么？）;;想想我们测量气温和体温都是靠什么工具？ 温度计应该怎么样使用呢？;下列使用温度计的方法中正确的是（ ）;下列使用温度计读数的方法中正确的是（ ）; 上海黄浦江烟囱改建成的温度计，长达165米，是世界最大的温度计，同时也是全球最高的气象信号塔。;; 同一个物体不同的人测量的结果都不相同，甚至同一个人前后测量的结果都不相同，这是为什么呢？;1.将一粒葡萄浸没在量筒里的液体中，可以测量出葡萄的（ ） A.体积 B.表面积 C.颜色 D.前三项都可以;2.测量一片树叶的表面积时，可以将这片树叶放在（ ）进行测量。 A.装有液体的烧杯中，浸没液体中 B.有均匀方格子的纸上 C.秤盘上称 D.前三种方法均可;我们该如何测一株小草的体积？ 用什么方法可以简单迅速地测出一棵大树的高度?;