C语言学生图书管理系统.pptxVIP

学生信息管理系统;- 1 -;1;2;3;4;5;6;（2）系统界面设置 2、具体物理设计 代码设计 输出设计 输入设计 从图书管理系统的整体出发，根据系统的目标将其分解成一系列子系统，各个子 系统既相互配合，又各自具有一定的独立功能，共同实现整个系统的目标。上层的子 系统其功能越笼统、越抽象，越下层的子系统其功能越简单、越优越，越具体。对于 每一个子系统或系统模块，都应该尽量使其相对独立，要尽可能减少各个子系统之间 的联系。 系统划分的结果最终为一张分层的树型结构图——图书管理系统的功能结构图 如 3—1 所示。 ;8;9;10;在基本表的基础上建立必要的视图形成数据的外模式。在物理设计阶段根据系统数据 库的特点和处理要求，进行物理存储安排，建立索引形成数据库内模式。 逻辑设计的任务就是把概念设计阶段的 E—R 图转换为系统支持的数据模型（如 关系模型），形成数据库的逻辑模式。转化时要解决的问题就是如何将实体间的联系 转化为关系模型： 对于实体，将每个实体转换为一个关系，实体的属性即为关系的属性，实体的码 即为关系的码。 若实体间的联系是 1 ：1，可以在两个实体转换成两个关系中任意一个关系的属 性中加入另一个关系的码。 若实体间的联系是m ：n，则将联系转换为关系。关系的属性为诸实体的码加上 联系具有的属性，而关系的码为诸实体码的组合。 物理设计是为数据模型在存储设备上选择合适的存储结构和存储方法，以获得数 据库的最佳存取效率，其设计原则如下： 尽可能的减少数据冗余和重复 构设计与操作设计相结合 数据结构具有相对的稳定性 数据词典分析 读者信息表 里面记录了读者所有的基本资料： ;3.7.2 图书信息表 ;书，然后进行借书、借书登记等操作。 其流程图如图 3-2 ;其流程图如图 3-3 ;;实现读者资料登记的添加、删除、修改、保存功能。 读者管理界面如图： ;;读者的编号和姓名。次窗体主要用于借书操作。 ;19;20;21;22;23;24