板报评比方案2.docx

钦州港经济技术开发区第五小学学生板报评比方案 为促进学生收集信息、传播信息能力的发展，促进班级文化氛围的建设，充分发挥板 报阵地在学校教育中的作用，同时提高学生书写、设计等的技能，学校将开展每月班级学 生板报评比活动，具体实施方案如下： 一、评比时间：要求在每月 25日（ 2月份的板报 3月9日，7月份的 7月 5日）前出好， 每月 26 日组织评委组检查。 二、主 题：各班根据学校工作计划确定每月的主题。 三、评委组： 组 长：陈瑞南 成 员：韦光泉 郑营华 韦煊谊 黄 菁 梁和权 四、评比奖励办法： 1、届时由评比小组全体成员逐一检查板报质量，并量化。 2、把每期板报检查的量化值累加，再根据综合情况进行总评。 3、①学前班一3年级、4— 6年级每月分别评一等奖1名、二等奖1名、三等奖若干名。 获一等奖的班级每个学生发给价值 2元的奖品，二等奖 1.5 元，三等奖 1 元，由指导老 师颁发。评委每次按超课时 6课时计算。 每次评选获得一等奖的班级，指导教师在评优时加 5分，二等奖的加4分，三等奖的加 分，评委加 4 分。 五、评比标准： 、报头（主题）（ 10 分）： （1）报头应在醒目位置，大小适中。各年极报头不得大于板报面积的 1/4。当报头（主题 题目）有错字时，每错一个字扣 1 分。（5分） （ 2）报头要求突出主题，与主题相关；（ 3 分） （3）板报的报头要做到精致、新颖，要标明班级、期数。 （ 2 分） 、学生参与率（ 30分）： 要求各班学生全部参与，学生可以自由组合，分小组、个人完成自己喜欢的作品，各班 必须贴完展示板的两面，六年级除外。 、作品内容（ 30分）： （1）要求高年级要有学生的相关作文展示。 （2）展示作品可以是书法、绘画、手工、摄影等。 （3）作品内容需与主题相关， 并且 符．合．各．年．级．学．生．的．年．龄．特．点． ，内容鲜明、积极健康向上， 有教育意义。 、板书（ 20分）： 板书整洁、美观、端正、清晰、适当加以艺术效果，使用规范字，无错别字，展出一 天后，发现错别字，要求及时订正，第二天评委进行评分时，按每幅学生的作品错 5 个字 以内不扣分，超过 5 个字的，每个扣 0.1 分。 、整体效果（ 20分） 对本期板报整体评价：要求板报设计合理，内容丰富多彩，书写清楚美观，给人一种 美的享受。 六、注意事项： 1、各班应在规定的时间内完成板报，每月逾期未出刊的班级，按不完成学校布置的任务处 理。 2、评委组根据评比的情况做到及时公布。 3、每期版报要保持一个月，除因天气原因外，各班要及时增补。 4、出版所用材料等物品，请跟教导处或财务联系落实。 5、各班班主任、副班主任需通力合作，督促学生及时完成。 6、在实际操作过程中， 如发现不足之处， 再作相应调整。 敬请各位教师多多提出宝贵意见。 钦州港经济技术开发区第五小学 2013.3.24