小学六年级班主任度工作计划.docVIP

小学六年级班主任度工作计划 　　进入高考倒计时阶段，班主任工作重点是抓班风、学风建设，营建一个良好的班级学习氛围和环境，点燃学生最后冲刺的热情与激情。本学期必须做好以下几方面的工作： 　　一、高考氛围的营造。 　　鼓励学生面对挑战迎难而上。培养学生勤奋拼搏的意志品质。培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态。使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展、奋力拼搏就一定能够成功。 　　1、根据学校的思想，结合班级学生的情况，我们将高三的班级管理机构调整如下： 　　（1）每天安排一个值日班长（xx根据以前的值日表轮流），其中负责教室的卫生保持，每天的早读前和晚饭时间在讲台上的领读，活动课和吃饭时间的学生会检查签字。 　　（2）每天轮流一个班委（由班长安排），与班长一起，负责每天的学生到校情况，聚集喧哗，手机，吸烟，同时向其他班委了解并记录班级中的问题，交由日志记录员闫香秀登记。 　　（3）每天的轮流班委与学习委员，负责课堂与自习的纪律，主要记录睡觉，说话的情况，学委登记后交由日志记录员香秀登记。 　　（4）xx、xx、xx、xx轮流负责间操、活动课、周日下午的自主学习的课堂纪律，要求坐在讲台上，并登记迟到、缺勤人数。 　　（5）各个部门的班委各自负责好自己所管理的事务，做到提醒，督促，检查，问题登记。并且完成学校要的表格，以及按时开会。 　　二、举行百日冲刺宣誓主题大会，部署最后100天的复习要求 　　1、时间安排及适用群体： 　　（1）晨读：6：10——6：40（所有住校生）。 　　（2）早读：7：00——8：00（全体学生）。 　　清明以后早晨渐亮，所以望跑校生也来上晨读。 　　（3）间操、活动课时间：前后留5分钟时间活动，其他时间教室自主学习（全体学生）。 　　（4）晚饭时间：提前20分钟到教室自习（全体学生）。 　　（5）周日下午16：00到校参加全校统一的强化考试（全体学生）。 　　（6）周日晚自习收取一周的自主作业并检查背诵（全体学生）。 　　2、具体负责人及学习安排。 　　（1）晨读和早读由学委结合代课老师的要求安排背诵内容，xx、xx负责人数和纪律。 　　（2）间操、活动课学委安排书写作业，xx、xx负责缺勤和纪律。 　　（3）晚饭时间由赵蕊安排朗读或是书写的内容，值日班长和xx负责纪律。 　　（4）周日下午由老师发放试卷，学委收卷子，班长们负责纪律。 　　3、具体要求： 　　（1）学委必须提前与代课老师交流，提前五分钟安排了任务。 　　（2）班长们与值日班委管理班级的纪律———说话，睡觉，迟到的记录。 　　（3）班长们必须轮流坐在讲台上做到对纪律的督促和提醒。 　　（4）任务量的要求： 　　①数学——5个小题，一个大题。 　　②语文——作一篇阅读、背诵。 　　③英语——背单词，短语、抄课文。 　　④政史地——5个小题，一个大题、背诵。 　　（5）每天班主任不定时要抽查8——10个学生。 　　三、做好服务。 　　1、督促学生做好计划，合理安排学习时间，适当参加体育活动。 　　2、密切关注学生思想动向。除了联合科任教师及家长外，还及时请心理辅导老师，让心理辅导老师对学生进行心理辅导，使学生达到心理健康的水平。 　　3、针对学生每一次月考成绩，总分名次来了解学生的阶段学习情况。帮助学生比较，找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。 　　4、关心学生身体状况。 　　5、勤抓常管多督促严要求。 　　6、一个不能少。越到后期越要关注后进生。 　　四、加强与家长的沟通与交流。 　　通过电话、微信群等各种途径同家长保持经常联系，随时向家长传达学生在校情况，并及时了解学生生活状况。沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在学生教育中的作用。并做好家长的思想疏通工作。以便让家长更好地配合学校，共同为学生高考保驾护航！ 　　总之，本学期的班主任工作，在学校、级组的领导下，以学生的发展为本，充分发挥学生的主体作用和学生的主观能动性和创造性，为培养优秀班集体和优秀的学生作出应有的努力。计划已定，重在行动，力争在20xx年高考中取得佳绩！ 　　这学期我续任八年级（6）班班主任，虽然，在班级管理上我没有什么良好的经验，但我希望能在现在这班学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上、毕竟，班级中的每一位同学，都是一个可贵的生命、教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务、如果一位班主任，不能够把学生放在心中的首位，那它就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的教师、因此，身为班主任，无论在什么时候都要对得起学生、至于学校的表扬先进，都是其次、学校的每位班主任并不是为了每学期那可怜的一二百元的班津而工作的，我和他们一样都是为了对得起学生和对得起自己而工作的、尽管现在的班主任工作日益繁重，而俗话又