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教师节活动主持词(一): 主持人:一师一生(2人) (音乐准备:《教师,我总是想起你》《教师你好吗》《教师》《好大一棵树》等乐曲营造氛围) 开场舞蹈(学校团体舞《旗开得胜》) 一、开场祝福及介绍与会领导 师:踏着欢快的鼓点,踩着动感的节奏,我们走到一齐来!尊敬的各位领导,各位教师, 生:亲爱的同学们 合:大家上午好! 生:今日是9月10日,一个特殊的日子,一个充满祝福的日子,更是一个盛满关爱和暖意的日子! 师:值第xx个教师节到来之际,镇党委、镇政府领导在百忙之中抽出时间,亲临教师节庆祝表彰大会现场,为辛勤工作的教师们送来了亲切的关怀,送来了温暖的祝福!出席今日教师节庆祝表彰活动的领导有让我们用热烈的掌声,表示对各位领导的欢迎和最诚挚的感激! 生:是谁,在我懵懂无知的时候教我读书?是谁,在我迷茫无助的时候指引我方向?是您,敬爱的教师!在这个飘散花香的九月,在这个满载感恩的日子!请允许我代表所有的学生,向教师们道一声:教师,您辛苦了! 合:教师,节日欢乐! 师:涢水之滨,汉十之畔,xx是一枚闪亮的明珠,地灵人杰,雄才辈出。 生:我的父母告诉我,许多优秀人才源源不断的从这个山乡走向清华等一流学府,走出国门,走到祖国的各条战线上建功立业。 师:在各级领导的关心和支持下,在中心学校戈校长的带领下,经过全体教职工的辛勤耕耘,xx教育不断的刷新着记录:教育质量屡创新高,艺术活动一枝独秀,德育政教创新思路,后勤服务领跑全市。xx,已经成为曾都教育的一个样板,一个品牌! 生:是的,我骄傲!因为我是xx的一名学生,享受着得天独厚的教育资源,享受着健康欢乐的学校生活!享受着无微不至的教育关怀,享受着来自邻镇学子艳羡的目光! 师:接下来,让我们跟随一段记录片,一齐了解xx教育的足迹,感受xx教师的风采,解读那充满智慧和汗水的教育传奇。 二、视频(播放视频) 三、诗朗诵(教师节献词) 师:展此刻大家面前的,就是一个农村教育团体在近年来的完美蜕变!团队的领导坚持为学生的未来负责的理念,思谋如何让xx教育更好更健康的发展,一步一步,迈得坚实,走得铿锵有力。我们的教师躬身奋战在三尺讲台,用心血教书育人。学生晶亮的眼眸中燃烧着对知识的渴望,教师如霜的鬓角诠释着对教育的无限忠诚,黑与白的比较,定格成永恒。 生:教师,每一道难题,都有您细致的讲解;每一次失落,都有您真诚的安慰;每一次成功,都有您笑容的陪伴。我们以往叛逆莽撞,惹您生气;也曾狂妄不羁,顶撞于您,您却从不曾对我们失望。尊敬的教师,我们爱您!让我们凝神静听,来自学生的心声-- 诗朗诵(教师节献词) 四、表彰师德标兵和优秀教师并颁奖 师:带领学生领略书海浩瀚,陪伴学生穿过青涩华年。桃李不言,下自成蹊!为了表彰xx教育工作者作出的突出贡献,镇委镇政府作出了对xx镇“师德标兵”,“优秀教师”,“优秀班主任”和“先进教育管理工作者”及“先进教育服务工作者”的表彰决定。以此来嘉奖和勉励大家。获得“xx镇师德标兵”荣誉称号的是: 获得xx镇优秀教师荣誉称号的是: 有请获奖的教师上台!(播放音乐) 有请xx镇为获奖的教师生颁奖! (礼仪队上,证书,献花)(受奖教师获奖感言) 五、独唱《感恩的心》[ 师:写了一生,写不尽三寸粉笔;站了一辈子,没走出三尺讲台。也许你很清贫,但你却让学生向往着大海的浩瀚;也许你没机会走出国门,却为学生描画蓝天的高远。 生:当昔日懒散消沉的丑小鸭变身为美丽骄傲的白天鹅,当昔日自卑胆怯的孩子变得勇敢自信官,我们不禁要问:教师,你会点石成金吗? 师:在迈步走向教室矫健的步履间,在神采飞扬的眉宇间,在站到讲台前气宇轩昂的挥手间,我看到,那颗饱蘸师爱的心! 生:是您,教我懂得做人的道理;是您,让我明白知识的魅力;是您,给了我与世界对话的勇气!感恩的心,感激有你!有请邹金金同学为大家带来一首歌曲:《感恩的心》 六、表彰优秀班主任,优秀管理服务工作者并颁奖 师:一曲《感恩的心》,唱出了莘莘学子对教师的敬意。还记得那真诚亲切让人感激涕零的话语吗?还记得那震聋发馈令浪子悬崖勒马的批评吗?操心学生的衣食住行,牵挂他们的冷暖得失。 生:他们有一个名字:班主任。有人说,这是天下最小的“官帽”,可是他们行使的却是人间最神圣的职责。 师:被评为xx镇“优秀班主任”的是: 师:谁信满园春色时,落红末曾化春泥!他们是学校的管理工作者,他们着眼于学校的可持续发展,精心规划,细致管理。被评为xx镇“先进教育管理工作者”的是: 生:亲爱的同学们,当我们徜徉在学校洁净优美的学校里时,当我们品尝着可口的饭菜的时候,请记得感激校工师傅们的辛苦付出! 师:被评为xx镇“先进教育服务
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