2021年中考物理专题突破训练：　实践活动专题.docxVIP

　实践活动专题 类型一　设计类 考向一　热学设计实验 1.【蒸发致冷—源于教材“想想做做”】物理课上在研究蒸发现象时，老师让同学们用滴管吸取酒精，在手臂上滴一滴，体验一下感觉。同学们感到手臂上滴酒精的地方凉凉的，这是什么原因造成的呢?同学们猜想可能是蒸发有致冷作用，可以使物体的温度降低，老师让大家选择实验器材，自己设计实验方案探究“蒸发是否具有致冷作用”，请你帮助他们选择合适的实验器材，并写出简要的实验步骤。 （1）你选用的实验器材　 。? （2）简述实验步骤及现象：　 　 　 　 。? 2.【保温效果探究—课外延伸】[2020·山西方向卷一]小红和妈妈买了两个外形和容积完全相同，品牌不同的保温杯，小红想看看哪个品牌的保温杯保温效果更佳。请你帮小红完成这次实验。 （1）实验器材：　 。? （2）实验步骤：　 　 　 　 。? ? （3）实验结论：　　 。? 3.【液体热胀冷缩—课外延伸】[2020·山西考前大联考]小明把两端开口的细玻璃管插入水中，发现管内的液面上升如图S8-1所示，他查资料得知管内外液面高度差与水温、管的内径有关。小明想利用这支细玻璃管探究管内外液面高度差与水温的定量关系，请你帮他设计实验方案。 图S8-1 （1）实验器材：细玻璃管、　　 。? （2）实验步骤（可画图或文字表述）。 4.【分子动理论—源于教材拓展】[原创]请你自主选择实验器材，设计一个实验，说明分子间有引力。 （1）实验器材：　　 。? （2）实验步骤：　　 。? （3）实验结论：　　 。? 考向二　电学设计实验 5.【正负极判断—源于教材动手动脑】[2020·山西百校联考二]小明用柠檬自制了水果电池，请你帮助他设计实验辨别水果电池的正负极。 （1）实验器材：　　 。? （2）实验步骤：　 　 　 　 。?? （3）实验结论：　 　 　 　 。? 6.【导体导电性能比较—源于教材拓展】课堂上老师拿了塑料袋、铅笔芯、玻璃棒、铁丝四个物体，要求同学们先判断出哪两个物体属于导体，然后利用下列器材设计一个实验来比较两个导体电阻的大小。 实验器材有：电流表、电源、开关、阻值适当的电阻各一个，导线若干。 （1）老师拿出的四个物体中属于导体的是　。? （2）请在下面的虚线框中画出你设计的实验电路图。 （3）简要说明实验操作方法。 7.【电能表使用—源于教材拓展】周末，小亮和小明在小亮家里看电视，小亮突然想到，老师刚讲过如何利用电能表测用电器的电功率，他也想测一下电视机的电功率，于是他观察了一下电能表，发现上面标有“30