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讲给孩子睡前温馨童话小故事文字版【四篇】 【导语】童话故事中有生动的情节、丰富的情感,同时也蕴含着一定的语言知识。童话故事不仅能吸引学生进入学习情境,也符合学生以形象思维为主的心理特点和学生学习语言的认知特点。孩子的世界纯白无暇,他们对未来世界充满憧憬和幻想,喜欢小故事,也爱经典童话故事阅读。下面是整理分享的讲给孩子睡前温馨童话小故事文字版,欢迎阅读与借鉴,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦! 【篇一】讲给孩子睡前温馨童话小故事文字版:小猪妈妈的困扰 下雨了,雨下的很大,许多动物为了避雨都呆在家里,小猪妈妈也被困在自己家中,看着外面下的瓢泼大雨,小猪妈妈在家闲的发慌。 拿起书柜上的一本书翻阅起来,书中的一句话引起了小猪妈妈的注意,“下雨天打孩子,闲着也是闲着,”这句俗语是怎么回事?什么意思。其它的家庭都怎样教育孩子呐? 小猪妈妈看着自己正在酣睡的孩子们,左看右看,唉!哪个都是妈妈所疼爱的宝贝,哪个都舍不得打。那就打电话问问其它的孩子妈妈都怎么做的吧! “喂,大黄蜂妈妈,下雨天,忙什么呐,是不是打孩子玩呐?” 大黄蜂妈妈很惊诧:“我的孩子个个都是我的心头肉,心肝宝贝,哪舍得打啊。” 小猪妈妈又打电话问燕子妈妈。 燕子妈妈回答说:“我的孩子不用打,从小它们就志向远大,刻苦用功,认真学习长大以后就飞向远方,闯世界去了。根本就不用我操心。” 小猪妈妈又询问野马爸爸打不打孩子呐? 野马爸爸回答说:“我的孩子如果长大后,还恋在家中,依赖父母,不肯离开,对这种孩子,我就是要打的,对不争气,不学习,不用功,不长志气的孩子,我是要狠狠教训的。” 小猪妈妈又给长颈鹿妈妈打电话:“你打不打孩子呐。” 长颈鹿妈妈说:“孩子在不听话,犯错误的时候,我是要给它应有的教训的,让它们明白,行为举止是要符合规范礼仪的,犯错是要受到惩罚的。溺爱对孩子的成长是不利的。” 【篇二】讲给孩子睡前温馨童话小故事文字版:青蛙救大象 在一个大森林里,住着一只老虎和一头大象。 有一天,老虎对大象说:“大象,你敢跟我比赛吗?”“比什么?”大象问。老虎想了想说:“就比谁能用声音把人们吓到屋里去。谁输了,三天后就被对方吃掉。” 大象说:“你先叫吧!“老虎大吼一声,吓得人们都跑到屋里,把自己家的门窗关好。老虎叫完了威风的说:“该你了,大象。”大象这么一叫不要紧,都以为大象又来偷吃庄稼了,就拿起木棒出来打大象。 大象输了伤心极了,在回家的路上,一边走一边哭。一只青蛙看到了问:“你为什么哭呀?”大象说:“再过三天我就要被老虎吃掉了。”说完,又哭了起来。青蛙想了一下说:“我可以帮你。”大象说:“你能帮我什么呀?”“当然有办法了,你就等着瞧吧。等到老虎吃你那天,你就来找我。”青蛙说。到了那天,大象没办法,真的来找青蛙了。 青蛙跳到大象的头上,假装吃大象的样子。嘴里还说:“这头大象的脑袋真好吃。”老虎看见了,说:“咱比赛一下,你如果比我跳得远,我就不吃它了。” 比赛开始了,青蛙拽住老虎的尾巴,等老虎跳到岸上,甩尾巴时,青蛙把手一松,跳到了地上。老虎回头一看,有点不信,就说:“这次不算,再来一次。”青蛙又抓住老虎的尾巴,跳到了岸上,再一松手,又比老虎跳得远。老虎一看傻眼了。这时,青蛙从它嘴里吐出两根老虎毛,说:“你看看,这还是我吃你爷爷的时候,留下的。”说完,就把老虎毛甩了过去。 老虎一看,青蛙真厉害,吓得头也不敢抬,扭头就跑。从此,老虎再也不敢跟大象和小青蛙在一起。 【篇三】讲给孩子睡前温馨童话小故事文字版:吉吉猫和费费猪 吉吉猫和费费猪住在同一个院子里,他们还上同一所幼儿园,而且有着共同的爱好:踢球、做手工和画画,他俩经常在一起玩。 吉吉猫的优点是节约,而费费猪的缺点是浪费。 一天晚上费费猪来找吉吉猫玩,他们在吉吉猫的房间里玩火车。吉吉猫当火车司机,费费猪当乘客,玩了一会儿费费猪要去洗手间,他把过道的灯打开,路过客厅时又把客厅的大吊灯打开,到了洗手间又打开洗手间的灯,上完后回到吉吉猫的房间继续玩。吉吉猫出来一看,“哇”费费猪开了三盏灯而且用完也不关,他一个个把灯关掉,回来对费费猪说:“费费猪,用完灯要随手关掉,不然会浪费电的;再有,你开一个过道灯就能看清去厕所的路了,不用再开客厅的灯了。”费费猪玩着火车嘟囔着说:“我就是喜欢开灯,喜欢亮嘛,那样才舒服呀。再说了这才能浪费多少电呀?”吉吉猫说:“我妈妈说现在的都电不够用了,如果每个人都养成节约的好习惯,那我们加起来就能省很多的电了。” 星期天吉吉猫过生日,他请费费猪过来玩。猫爸爸和猫妈妈准备了一个漂亮的生日蛋糕,还做了一些美味的饭菜。大家唱歌、跳舞、吹蜡烛
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