余弦定理b作业评讲.pptVIP

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回顾 . 余弦定理 三角形中任何一边的平方等于其它两边的平方的和 减去这两边与它们的夹角的余弦的积的两倍 . 即 : A bc c b a cos 2 2 2 2 ? ? ? B ac c a b cos 2 2 2 2 ? ? ? C ab b a c cos 2 2 2 2 ? ? ? 2. 推论 ( 变形 ): bc a c b A 2 cos 2 2 2 - ? ? ac b c a B 2 cos 2 2 2 - ? ? ab c b a C 2 cos 2 2 2 - ? ? 一 . 利用三边的平方关系判断三角形的内角是锐角、 直角还是钝角( A1 , A2 , A8 ) △ ABC 中 , A 为锐角 ? cosA0 ? b 2 + c 2 a 2 ? 0 ? ? AC AB A 为直角 ? cosA=0 ? b 2 + c 2 = a 2 ? 0 ? ? AC AB A 为钝角 ? cosA0 ? b 2 + c 2 a 2 ? 0 ? ? AC AB Ps: 判断三角形是锐角,直角,钝角三角 形——只需判断最大角为锐角,直角,钝 角即可。 二 . 三角形中求最值(范围)问题 (A9 , B5)------- ----- 函数化,转化为关于某个变量的函数问题 ? 步骤: 1 、用正、余弦定理寻求关系; 2 、建立以长度或角度为变量的函数关系,再 求最值。 ? 三、整体代入意识( A4 , B1 , B7 , B8 , C1 ) 四、已知两边及其一边所对的角( A7 , C3 , A10 ) 变式: 1 、已知 a=4,c=6,cosA=3/4, 求边 b; 2 、已知 a=4,c=6,cosA=3/4, 且 C=2A 求边 b. Ps: 已知两边及其对角,求第三边方法: 1 、正弦定理; 2 、余弦定理(注意用余弦定理时看是否是“伪两 边及对角”,若是用正弦定理)

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