青春在教坛闪光演讲稿.docVIP

? 青春在教坛闪光，梦想在校园放飞 尊敬的各位领导、各位同仁： 大家下午好！今天我演讲的题目是青春在教坛闪光，梦想在校园放飞。 高尔基曾经说过:教育技巧的全部奥妙就在于如何爱护学生。的确，教师的爱心是教育力量的源泉，是教育成功的基础。只有付出爱才会赢的爱。只有爱自己的学生，才会赢得学生的尊重，才会培养出好的学生。作为教师，我们应用自己博大的爱去温暖每一位学生，只有付出爱心，才能更用心，更耐心，更细心的对学生进行教育。爱心源于高尚的师德，爱心源于无私的奉献，作为一名教育工作者，我愿意：用爱心浇灌希望。 ??当我第一次站在学生们面前的时候，一切都让我感到新鲜好奇。我看着他们纯真的眼神流露出对知识的渴求，好像一枚枚蓓蕾等待着接受阳光雨露。每次上课，随着一声声整齐而温暖的老师好，给我带来了无限的生机和快乐；每次下课，随着响亮而有力的老师再见，给我留下了明天的希望之光。孩子们纯洁的心灵深厚的情谊激起了我对教育事业深深的爱。是我真正体会到了一个教师所有的幸福和快乐，那间教室，放飞的是希望守候的是自己，那块黑板写下的是真理，擦去的是功利。那根粉笔画出的是彩虹，洒下的是梦想。 ??教师的爱是一种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力量。爱学生就要善于发现学生的闪光点。千方百计让学生的闪光点有用武之地，使学生的自尊心上进心得到承认和强化，从而激起学习的斗志，鼓足前进的勇气。只要细心观察，最终都会淘尽黄沙始得金。例如在我所教的班级有一个学生，学习成绩不好，学习态度不端正，但我发现他对班级管理特别热心，班内的威信很高，号召力也很强，因此我让他做我的课代表，专门负责定时收发同学们的作业，一个多学期过去了，他不仅能按时保质保量的完成他的职责，而且在学习上也有了很大的进步，责任心得到了进一步的增强。实践证明，从爱出发，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒，用爱心浇灌希望，阳光就会照进每一位学生的心灵。爱是阳光，能融化冰雪；爱是雨露，能滋润万物；爱是桥梁，能沟通师生的心灵。有了爱，师生之间就能以诚相待，心心相印，这样，一种民主平等、亲密和谐的良好师生关系就建立起来了。 ??通过这半年多的磨砺，我也经历了许多的酸甜苦辣。我和我的学生们共同成长着：我仅仅为他们做了我应该做的，他们给了我很多很多。是他们让我每天微笑着走进教室，挥洒知识与欢乐。是他们，给了我自信，激发了我无穷的工作热情与灵感；是他们给了我责任感，让我学会了用广博宽厚的师爱包容所有的学生；是他们给了我更深重的使命感，让我不知疲倦的引知识泉浇其心骨，点智慧火亮其旅程，树灵魂峰壮其行色，是他们，让我知道了，我所选择的路，只有起点没有终点。 ??印度大诗人泰戈尔说过：花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我来做叶的事业吧，因为叶的事业是谦逊的。让我们用慈爱呵护纯真；用智慧孕育成长；用真诚开启心灵；用希翼放飞理想，我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，用爱心浇灌希望，共同托起明天的太阳! 谢谢大家，我的演讲完了！