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综合上述分析,本题的正确答案为选项
综合上述分析,本题的正确答案为选项 B
大汗病人的补液
某女性病人,因发烧服退热药后,大汗湿透一身衬衣,请估计该病人失水量约为: A 500ML B 1000ML C
1500ML D 2000ML E 2500ML 请问这题是怎样算的?
卫生专业技术资格考试-护理学专业
回答:
这个题目主要考查的是外科病人体液代谢失调的护理问题
积极处理原发疾病是防治体液平衡失调的根本措施。基本方法 :即补多少,补什么和怎么补。
一,补多少,即补液总量的估算
1?生理需要量 正常人每日生理需要量为 2000?2500ml.
累积丧失量从发病就诊时已经损失的液体量.
继续损失量 在治疗过程中,继续损失的液体.如呕吐,肠痿,高热,岀汗等.体温每增加「C,每日每公斤体重增 加水量约3?5ml;大汗淋漓浸透衣裤时需补水 1000ml;气管切开患者每日多补液 500?700ml,因气管切开病 人呼出的气体中含水较正常人多 2?3倍.
纠正体液紊乱的关键在于第一天的处理 .
第一天补液量=生理需要量+1/2累积丧失量
第二天补液量=生理需要量+前一天继续丧失量+1/2累积丧失量
第三天补液量=生理需要量+前一天继续丧失量
输液量的多少,除上述计算外,尚需密切观察病人的变化,根据病情随时调整 二,补什么:原则是缺什么,补什么.但宁少勿多.
对盐,糖的生理需要量:正常人:氯化钠5?9g/日氯化钾2?3g/日葡萄糖100?150g/日以上,故经计算 可补液:5%葡萄糖盐水 500?1000ml/日5%?10%葡萄糖液1500ml/日10%氯化钾溶液 20?30ml/日, 其中氯化钾溶液必须稀释后滴注,浓度低于0.3%.
对累积丧失量的液体根据脱水的性质补:高渗性脱水,以5%葡萄糖溶液补充;低渗性脱水,轻者以等渗盐 水补充.中度或重度者适当补充高渗盐水;等渗性脱水,一般以等渗盐水和5%葡萄糖液各半补充.
三,怎么补原则为先盐后糖,先晶体后胶体,先快后慢,见尿补钾.根据患者情况应适当进行调节。 如对高渗性脱
水应先补糖后补盐;见尿补钾应考虑尿量,尿量应必须在30ml/h以上方能补钾。各种液体在儿童时期应特别 慎重,切勿超量,24小时的液体应均匀输入,切忌单位时间内输入过多,否则可导致水中毒而发生生命危险。
脱水的分类
脱水是指人体大量丧 失水分和Na+。引起细胞外液严重减少的现象。 按其严重程度的不同, 可分为高渗性脱水、低渗性脱水和等渗性脱水。
高渗性脱水 高渗性脱水又称缺水性脱水 ,即失水多于失盐,这种情况大多是由于高 温、大量出汗或发高烧等导致大量失水,未能及时补充而造成。由于细胞外液的渗透压升高, 抗利尿激素的分泌增加, 故患者有明显的口渴、尿少等症状。 较轻的高渗性脱水患者, 如能
及早饮水,可以得到缓解。情况严重时, 可采用向患者滴注质量分数为 5%的葡萄糖溶液
的方法进行治疗。
2?低渗性脱水低渗性脱水又称缺盐性脱水, 即失盐多于失水。这种情况大多是由于严
重呕吐、腹泻、大出血或大面积烧伤等,导致水和盐的大量丢失,又未能及时补充而造成 的。由于细胞外液的渗透压降低,抗利尿素的分泌减少, 故患者的尿量增加,也无口渴的现
象,容易造成没有脱水的假象。 这种情况可以采用向患者输入生理盐水的方法进行治疗。
3.等渗性脱水等渗性脱水又称混合性脱水, 即失水和失盐的程度差不多。这一类脱水
是临床上最常见的,例如, 呕吐、腹泻引起的脱水 多半属于这一类。 这种情况可以采用向
患者输入生理盐水和质量分数为 5%的葡萄糖溶液的方法进行治疗。 给脱水病人补液时,
应特别注意根据以上三种不同的脱水情况, 及患者的脱水程度, 有无酸中毒等,给予不同的
液体。
小儿脱水的分类总结!
时间:2010年04月07日 来源:不详 作者:佚名 浏览次数:33 【字体:大 中小】
脱水是指水分摄入不足或丢失过多所引起的体液总量, 尤其是细胞外液量的减少, 脱水时除
丧失水分外,尚有钠、钾和其他电解质的丢失。
1.脱水程度反映患病后累积的体液丢失量,一般根据精神、神志、皮肤弹性、循环情况、前
囟、眼窝、尿量及就诊时体重等综合分析判断。常将其分轻、中、重三度。
轻度脱水:失水量占体重5%以下(30?50ml /kg)。患儿精神正常或稍差;皮肤稍
干燥,弹性尚可;眼窝、前囟轻度凹陷;哭时有泪;口唇黏膜稍干;尿量稍减少。
中度脱水:失水量占体重的 5 %?10 %( 50?100ml / kg )。患儿精神萎靡或烦躁不安,
皮肤干燥、弹力差;眼窝、前囟明显凹陷;哭时泪少;口唇黏膜干燥 i四肢稍凉,尿量明显减少,
脉搏增快,血压稍降或正常。
(3)重度脱水: 失水量占体重的10 %以上(100?120ml / kg)。患儿呈重病容,精神极 度萎靡,表情
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