浅谈英语视听课(一).docVIP

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浅谈英语视听课(一) 【摘要】在英语学习中,视听课占据着至关重要的地位,视听课的开展极大地提高了英语学习者的学习兴趣,这种并非传统的课型在帮助学习者提高听说能力方面具有很多优势,是语言教学的重要手段之一,具有自身的特点。本文对视听课的特点进行了简单论述,并提出了一些建议。 【关键词】英语视听课教学建议 现在的高校英语教学中,视听课占据着至关重要的地位,其对于学生听说能力的提高,英语学习兴趣的培养都起着重要的作用。本人认为,在英语学习中,视听课与口语和听力课相比,具有很多优点。 一、视听课的教学原则 英语教学的本质是要让学习者通过大量的练习,从而掌握这门语言。视听课的目的是借助于先进的教学设备,通过对学习者说与听的训练,培养他们语言运用能力。 一般说来,视听课是把看、听、说结合在一起,从而提高学生的英语综合运用能力。这三个方面在视听课上相辅相成,共同运作。考虑到学习英语的最终目的是交流,因此看与听只是方法,而说才是最终目标。 “视”与“听”的综合是视听课优于听力和口语课之处,毕竟在听力课上,学习者只能锻炼听力,是一个纯粹的输入过程;而口语课上,则是不停的“说”,是一个输出过程。 视听课上,我们是用两种感官去学习,因此我们能够记得更牢。心理学中有一项数据,对人类的感官信息获取率作了说明:通过视力,获取率为33%,通过听力则为11%。而视听课则综合了两者之长,因此比单纯的听力和口语课更有优势。 在视听课上,通过生动多变的画面,可以使学习者始终处于兴奋状态,并且加深他们的印象。看和听的目的都是要说好英语,因此在课上,说是最重要的任务。我们应该利用好一切机会来练习和提高我们的英语。

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