小学中华优秀传统文化教育研究课题学期总结范文.pdfVIP

小学中华优 传统文化教育研究课题学期总结范 小学中华优 传统文化教育研究课题学期总结范 文 文 课题研究的春风沐浴着正在飞跃的校园,课题研究的雨露滋润着 课题研究的春风沐浴着正在飞跃的校园,课题研究的雨露滋润着 每一位师生的心田.在上级领导的关怀指导下,在 “科研兴教”的敦 每一位师生的心田.在上级领导的关怀指导下,在 “科研兴教”的敦 促下,我们课题组老师在中华传统文化教育研究这片沃土中齐心协力, 促下,我们课题组老师在中华传统文化教育研究这片沃土中齐心协力, 奋战在教学第一线.辛勤地耕耘,也编织着我们的美好理想.回首在课 奋战在教学第一线.辛勤地耕耘,也编织着我们的美好理想.回首在课 题组这学期的工作,一曲曲奔跑般的旋律不禁从心底溢出…… 题组这学期的工作,一曲曲奔跑般的旋律不禁从心底溢出…… 一、充分发挥课题组的优势,集思广益,众志成城. 一、充分发挥课题组的优势,集思广益,众志成城. 我们的课题组,一个拥有 19 人的大集体,其中有功力深厚的教导 我们的课题组,一个拥有 19 人的大集体,其中有功力深厚的教导 主任,有久经沙场的老战士,有年轻有为的生力军.在研究中,我们课 主任,有久经沙场的老战士,有年轻有为的生力军.在研究中,我们课 题组这个团体,较好地发挥着我们的人文环境优势,较好地发挥着教 题组这个团体,较好地发挥着我们的人文环境优势,较好地发挥着教 师的主观能动性.一学期以来,我们课题组集思广益,共同制订实验研 师的主观能动性.一学期以来,我们课题组集思广益,共同制订实验研 究计划.实实在在地开展有助师生发展、成长的课题研究活动；积极 究计划.实实在在地开展有助师生发展、成长的课题研究活动；积极 参与各级组织的研讨活动,承办省教学研讨活动,并起到率先垂范的 参与各级组织的研讨活动,承办省教学研讨活动,并起到率先垂范的 作用.广东省小学生中华传统文化教育研究观摩研讨会于 2008 年 11 作用.广东省小学生中华传统文化教育研究观摩研讨会于 2008 年 11 月 24 日在我校隆重召开,来自东莞、广州、中山等地的全省各地代 月 24 日在我校隆重召开,来自东莞、广州、中山等地的全省各地代 表参加了会议,省教厅的杨建国先生和佛山教研室的姚淑华老师、南 表参加了会议,省教厅的杨建国先生和佛山教研室的姚淑华老师、南 海区教研室党朝亮先生和各市、区的语文教研员亲临现场作指导.来 海区教研室党朝亮先生和各市、区的语文教研员亲临现场作指导.来 自全省七个地区的七位老分别作课,我校的杜小敏老师为全省老师代 自全省七个地区的七位老分别作课,我校的杜小敏老师为全省老师代 表展示了语文综合性学习课例―― “乐读清平乐”,杜老师声情并茂 表展示了语文综合性学习课例―― “乐读清平乐”,杜老师声情并茂 地引领 504 班的学生遨游在古色古香、韵味十足的古词课堂中,该课 地引领 504 班的学生遨游在古色古香、韵味十足的古词课堂中,该课 课堂气氛活跃,学生积累丰富,底气丰厚,受到上级领导和全体老师代 课堂气氛活跃,学生积累丰富,底气丰厚,受到上级领导和全体老师代 表的高度赞扬.11 月 25 日,我校图文并茂的展板,最具特色的学生作 表的高度赞扬.11 月 25 日,我校图文并茂的展板,最具特色的学生作 品和精彩纷层的经典诵读汇报表演,让来宾们大饱眼福.交流研讨期 品和精彩纷层的经典诵读汇报表演,让来宾们大饱眼福.交流研讨期 间,各地代表纷纷踊跃发言,研讨气氛浓郁.代表们表示收获甚丰,从 间,各地代表纷纷踊跃发言,研讨气氛浓郁.代表们表示收获甚丰,从 我校 “师生齐学经典”中,他们找寻到了一条如何更好地开展小学生 我校 “师生齐学经典”中,他们找寻到了一条如何更好地开展小学生 中华传统文化教育的道路.我校 “学经典,用经典”的浓郁学习氛围 中华传统文化教育的道路.我校 “学经典,用经典”的浓郁学习氛围 深深地感染着全省的教师代表们.会后,省教厅的杨建国先生表示本 深深地感染着全省的教师代表们.会后,省教厅的杨建国先生表示本 次活动办地相当成功,意义深远,为推动全省小学生中华传统文化的 次活动办地相当成功,意义深远,为推动全省小学生中华传统文化的 发展作出了重大贡献. 发展作出了重大贡献. 感谢上级为我校创造了这么多学习的机会,让我们在自己家就