福建省漳州市七年级地理下册 第七章 第3节 印度课件 （新版）新人教版.ppt

第3节 印度 * 教学目标 1. 对照地图和课文，说出印度的地理位置。 2. 运用资料分析印度的人口特点及人口众多的优势和劣势。 3. 对照印度的水稻和小麦分布图、地形图、降水分布图，找出印度水稻、小麦分布与降水、地形的对应关系。 4. 阅读课文和其他资料，了解印度服务外包产业的发展状况。 * 世界第二人口大国 在我国西南面的邻国中，有一个世界文明古国——印度。印度北邻中国、尼泊尔、不丹，东北与孟加拉国、缅甸接壤，西北与巴基斯坦毗邻，东南、西南分别与斯里兰卡、马尔代夫隔海相望，是南亚面积最大的国家。 印度是一个人口众多的国家。2011年，印度人口达到12.1亿，仅次于中国，居世界第二位。目前，印度的人口还在以较快的速度增长。 * 印度在世界的位置 * 阅读材料 南亚大国——印度 从喜马拉雅山脉中、西段南侧到印度洋之间的广大地区，称为南亚。它东濒孟加拉湾，西临阿拉伯海，包括印度、巴基斯坦、孟加拉国、尼泊尔、不丹、斯里兰卡、马尔代夫七个国家和克什米尔一个地区。由于喜马拉雅山脉将南亚与亚洲其他地区隔开，南亚形成了一个相对独立的地理单元，又称南亚次大陆。印度位于南亚次大陆的正中央，是南亚大国。其国土面积、人口约占南亚总面积、总人口的19/25，国内生产总值约占南亚总产值的4/5，是南亚面积最大、人口最多、经济实力最强的国家。印度的科技发展水平和军事实力也位居南亚首位。 * 印度是南亚唯一掌握一箭十星卫星发射技术的国家 * 印度的地形 * 印度码头拥挤的人群 * 1993~2011年印度人口数量变化 * 阅读材料 印度的控制生育计划 20世纪70年代，为了控制人口数量，印度政府开始推行控制生育计划，鼓励一对夫妇只要两个孩子。政府对不多于两个孩子的夫妇在就业、教育、住房和医疗等方面给予照顾，退休后提供退休金。但是，印度的控制生育计划只在城市收到了一定的效果。在广大的农村，多生子女现象依然非常普遍。 印度的控制生育宣传画 * 活动 运用材料，分析印度人口众多的优势和劣势 1. 阅读材料，归纳印度人口众多的优势，填写在下面的横线上。 印度每年新增劳动力1 800 万人左右，劳动力资源丰富，价格低廉。 印度是世界上主要的稻米、小麦、甘蔗生产和消费国之一。 印度是全球几大移动电话市场之一。2008年,移动电话用户达到3.5亿人。 优势1 ： 。 优势2 ： 。 劳动力丰富，价格低廉。 消费群体庞大、消费市场广阔。 * 2. 阅读下表，说说印度众多人口对资源和经济发展的压力。 印度与世界人均耕地面积、粮食产量、国内生产总值的比值 项目 耕地面积 （2005年） 粮食产量 （2008年） 国内生产总值 （2008年） 印度人均值／世界人均值 0.66 0.61 0.13 参考答案 人口众多，不仅人均耕地面积和粮食产量较少，影响粮食供给，而且还导致人均国内生产总值严重低于世界平均值，影响经济发展。 * 热带季风气候与粮食生产 印度绝大部分地区处于热带和亚热带，以热带季风气候为主，一年明显地分为旱、雨两季。每年10月至次年5月为印度的旱季，盛行东北季风。东北季风从陆地吹向海洋，气流干燥，降水稀少。6~9月为印度的雨季，盛行西南季风。西南季风从印度洋上带来了丰富的水汽，降水丰沛。 * 孟买多年平均各月气温和降水量 南亚每年1月、7月盛行风向 * * 西南季风很不稳定，有的年份来得早、退得晚，有的年份来得晚、退得早；有的年份风力强盛，有的年份势力不足。因此，印度降水量的时间分配很不稳定，水旱灾害频繁。 水稻和小麦是印度的主要粮食作物，二者的产量均居世界前列。频发的水旱灾害使印度的粮食生产很不稳定。 * 印度的洪灾 * 印度的旱灾 * 印度水稻、小麦的分布 * 阅读材料 两次“绿色革命” 20 世纪60 年代，印度进行了第一次“绿色革命”，引进并培育新品种，使用化肥，改进灌溉技术，推广机械化生产。这些措施使粮食产量大幅度提高。但是，由于过度使用化肥、农药，大量抽取地下水，土地退化严重，粮食增产潜力减弱。 2004年开始，印度进行了第二次“绿色革命”，利用生物技术的进步改良品种，推广高效无毒农药，完善水利灌溉系统，加强信息技术在农业管理中的运用等。这次“绿色革命”不仅明显提高了粮食产量，而且改善了生态环境。 * 活动 运用材料，分析印度粮食生产与自然条件的关系 小麦喜温凉气候，比较耐旱。水稻属于喜温喜湿作物，生长期间需要有充足的水分供给。 1.