中考历史 第二十八单元 现代科学技术和文化复习课件[共28页].ppt免费

第二十八单元 现代科学技术和文化;【线索导引】;一、第三次科技革命 1.时间:开始于20世纪四五十年代。 2.成果:在_______、_______、_________、_________ 等领域取得重大突破。;(1)___________的广泛使用是第三次科技革命的核 心。国际互联网使人类进入_______社会。 (2)生物工程的核心是基因工程,_________尤为引人 注目。;3.特点:大大加快了_________转化为生产力的速度,科 学技术的各个领域之间相互渗透,_______成为社会生 产力中最活跃的因素。 4.影响:推动了___________的发展,引起了世界经济结 构和国际经济格局的变化,推动了_____________的多 极化。;二、现代文学和艺术;考点 三次科技革命;比较 项目;比较 项目;【探究研析】 　　近代以来,三次科技革命对人类社会的发展产生了巨大影响。阅读下列材料,回答问题。;材料一　下列是关于工业革命的三幅图片;(1)仔细观察材料中的三幅图片,根据图一和所学知识,你认为工业革命发生的直接原因是什么?根据图二、图三和所学知识回答,实现了大机器生产的英国对中国发动了什么战争? 提示:直接原因:英国手工工场的生产供不应求(生产工具的落后),不能满足市场需要。(意思相近即可)鸦片战争。;材料二;(2)材料二中的发明创造分别是哪种新能源和新动力的应用? 提示:电力;内燃机。;材料三　第二次世界大战以后,电视机、收录机、VCD、DVD丰富了人们的精神生活;洗衣机、电冰箱……提高了人类的生活质量……网络的出现和发展更为人类创造了崭新的工作和生活方式。但是,科技发展也带来许多负面影响,成为人类迈向知识经济时代的重大课题。;(3)阅读材料三,试举一例说明网络改变着我们的生活方式。 提示:发布信息(网购,聊天,阅读新闻,炒股等)。;材料四　我相信……当“德国制造”和“中国制造”真诚牵手合作,我们所制造的将不只是高质量的产品,更是两国人民的幸福和理想。 ——2014年习近平访问德国时的演讲;(4)哪一次科技革命使德国开始成为制造强国?“德国制造”和“中国制造”牵手合作顺应了当前世界怎样的经济发展趋势? 提示:第二次工业革命;经济全球化。;考点 三次科技革命对中国的影响;第 二 次 工 业 革 命;第三次科技革命;【探究研析】 　　九年级2班组织一次活动,主题是《三次科技革命与中国》。请你参加。 步骤一:走进三次科技革命 (1)请你列举工业革命中交通领域所取得的成就。第二次工业革命后,资本主义生产的社会化程度不断增强,这是因为资本主义国家生产关系发生了怎样的变化?;提示:蒸汽机车、蒸汽轮船。产生垄断和垄断组织。;步骤二:回顾三次科技革命与中国的关系 (2)19世纪中期,英国率先完成工业革命,而中国是一个闭关锁国的封建国家。英国用它的坚船利炮打开了中国的大门,对中国发动了鸦片战争,强迫清政府签订了《南京条约》。请问,《南京条约》对中国社会的影响是什么?;提示:中国开始沦为半殖民地半封建社会。或中国的国家主权和领土完整遭到破坏,丧失了独立自主的地位,古老的中国开始卷进世界资本主义的漩涡。;(3)第二次工业革命以后,先进的资本主义国家逐步进入帝国主义阶段,它们掀起了瓜分中国的狂潮。20世纪初,《辛丑条约》使中国完全沦为半殖民地半封建社会,请问该条约中什么内容最能体现清政府已成为“洋人的朝廷”? 提示:清政府保证严禁人民参加反帝活动。;(4)近代中国历史既是一部屈辱史,又是一部抗争史、探索史。仁人志士为救亡图存作出了无数探索,请写出具有重大历史意义的两次探索。 提示:洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动(前期)。(任意两个即可);步骤三:反思三次科技革命对中国的影响 (5)三次科技革命对中国产生了不同的影响,你从中得到什么启示? 提示:封闭就会落后,落后就要挨打;科学技术是第一生产力;改革开放是富国强民之路;要抓住历史机遇。(言之有理即可)