八年级政治上册期末复习知识点总结资料.docx

八年级政治上册知识点总结大全 第一课丰富的社会生活 一、我与社会：? 1、我们的社会生活绚丽多彩；? 2、置身社会之中，对社会生活的感受越来越丰富；? 3、个人是社会的有机组成部分，人的成长离不开社会；? 4、人们在社会交往中形成了各种社会关系，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。? 5、几种主要的社会关系：地缘关系、血缘关系、业缘关系。 在社会中成长：? 1、人的成长是不断社会化的过程，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日益养成，我们逐渐成长为一名合格的社会成员；? 2、人的生存和发展离不开社会，每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养；? 三、养成亲社会行为? 1、亲社会行为的表现： （1）遵守社会规则和习俗； （2）热心帮助他人； （3）主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。? 2、青少年为什么要培养亲社会行为？? （1）青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。? （2）养成亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。? （3）我们只有主动关心社会，积极融入社会，奉献社会，才能实现自己的人生价值。? 3、怎样培养亲社会行为？ （1）主动了解社会、关注社会，积极投身社会实践。 （2）在社会生活中，遵守社会规则和习俗， （3）热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 第二课网络生活新空间 1、网络丰富了人们日常生活的表现：? (1)、让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速；? (2)、互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；? (3)、网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。? 2、网络推动社会进步? (1)、网络为经济发展注入新的活力，促进了人财物的流动，推动了传统产业转型升级，提升了经济发展生平；? (2)、网络促进了民主政治的进步，互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道，有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。? (3)、网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网提高了文化传播的速度，促进了创新资源的合作与共享。? 3、网络是把双刃剑，网络的不良影响：? (1)、网络信息良莠不齐。网络上充斥着一些虚假的、不良的信息；? (2)、沉迷于网络，影响学习、工作和生活；? (3)、网络中个人隐私容易被侵犯，个人信息容易被泄露。? 4、网络谣言的危害？? （1）歪曲事实，误导大众；? （2）侵犯他人人格尊严；? （3）侵害他人利益；? （4）、破坏社会风气，危害社会的稳定。? 5、作为公民怎样防范网络谣言？? ①学会辨别网络信息，坚决抵制不良诱惑。? ②要树立文明上网的意识，不制造传播谣言，对自己的行为负责。 ?③不轻信网络谣言，可以向有关部门举报。? ④作为受害者，我们还要善于用法律武器来保护自己。? 6、作为网民我们如何合理利用网络？（如何理性参与网络生活?）? （1）我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。? （2）我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应该在无关信息面前停留，不应该在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。? （3）我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。? （4）自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者。? （5）充分利用网络平台为社会发展建言献策，可以向政府部门积极提出意见和建议，为决策科学化、民主化贡献力量。? （6）我们要在网上传播正能量。践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。? 第三课?社会生活离不开规则?? 1.?社会秩序的重要性：?? （1）社会正常运行需要秩序?（2）社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序营造良好的社会环境。?? 2、社会秩序的含义及种类： 含义：社会秩序是社会生活的一种有序化状态。 种类：社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序。 3.?社会规则的形成及种类分别有哪些？?? 形成：社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的。 种类：如道德，纪律，法律等。?? 4、社会规则对社会秩序的作用 （1）社会规则明确社会秩序的内容。（2）社会规则保障社会秩序的实现。 5.?为什么自由离不开规则的：?? （1）社会规则划定了自由的边界。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 （2）社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应处罚。?? 6.?如何做到自觉遵守社会规则：?