新闻评论 新闻史论教学PPT课件.pptx

新闻评论;新闻评论 新闻评论是社会各界对新近发生的新闻事件所发表的言论的总称。新闻和评论，构成报纸的两大文体。新闻评论是一种写作形式，一种传播力量，一种社会存在，以传播意见性信息为主要目的和手段。 新闻评论，是媒体编辑部或作者对新近发生的有价值的新闻事件和有普遍意义的紧迫问题，运用分析和综合的方法，就事论理，就实论虚，有着鲜明针对性和指导性的一种新闻文体，是现代新闻传播工具经常采用的社论、评论、评论员文章、短评、编者按、专栏评论和评述等的总称，属于论说文的范畴。简而言之，新闻评论是就有价值的新闻事实和社会现象发表意见以指导实践的一种文体。 特点： （1）与其他评论一样，有论点，论据，论证三要素组成，具有政策性，针对性和准确性； （2）在有限的篇幅中，主要靠独特的见解吸引读者； （3）立意新颖，论述精当，文采斐然； （4）主要面向广大群众。 ;作用 （1）引导的作用。运用马克思主义的立场、观点、方法，对现实生活中的新闻事实和重要问题作出分析，可以旗帜鲜明地表彰先进，针砭时弊，帮助群众明辨是非，区分先进和落后、正确和错误；为群众解疑释惑；使人们正确认识当前的形势，指明方向。 （2）监督作用。以正面宣传为主，坚持正确的舆论导向。新闻评论在舆论监督中处于一种显要的地位，在弘扬先进思想和精神的同时，还要不断揭露和抨击各种腐败现象和不正之风，对不良之风和现象形成强大的舆论压力。 （3）表态作用。代表一定的机构、组织对当前重要问题和事件的态度、观点、看法。可以指导受众的意见走向、行为走向。形成社会性的舆论压力，发挥引导和监督的作用。 （4）深化作用。通过新闻评论的方式对新闻事件发表看法、表明态度、指出症结、提出希望和看法，引导社会认识。 通过对事实的分析，从思想、政策、理论高度提出问题、分析问题和解决问题，而不应局限于就事论事。启发和帮助群众掌握科学分析的方法。 （5）交流作用。帮助人们通过新闻媒体对于公共事务进行意见交流——这些意见交流往往由新闻报道而促发。在这个意义上，新闻评论的重要性，不仅在于它们是一个属于“新闻的”文体，而且在于，它是人们进行普遍的思想交流的重要工具。 ;特性;新闻评论的要素;（一）论点 总论点：总论点又称中心论点，在评论中处于支配分论点或论断的主导地位。在具体的评论作品中，评论者会根据一定的评论意图和对于所论述事物的总体看法，提炼、安排和表现总论点。 分论点：分论点又称子论点，它根据总论点论述的需要由总论点派生，并在评论中发挥着体现和支持总论点的任务。分论点是评论主体为了更好地阐述总论点，分设的论述要点。 ;论点的要求： （1）正确。正确是相对于谬误和悖理而言的，新闻评论应该以马克思主义的立场、观点和方法作为分析工具，避免分析片面、孤立、不切实际。一般来说，不正确的论点通常由以下两种情况造成：一是世界观、价值观或评论观出现了根本的偏离；二是事实尚未得到全面的证实和解释，当论述片面或与现实不符时，将导致对舆论的错误引导。 （2）鲜明。鲜明是指评论文章要摆明立场和态度，说清见解和想法。在一些关乎全局的重大事件乃至一些敏感问题上，旗帜鲜明地表明立场、态度，对于发挥评论的社会功能意义重大。 （3）中肯。中肯以正确为前提，是在正确的基础上突出重点，力求论点切中要害，准确揭示事物本质和问题实质。其对立面包括背离正确前提的片面性，满足于现象的表面性，以及虽然正确但无补于事的“药中甘草”。中肯的论点既要切中要害，又要恰到好处，令人信服。 （4）新颖。新颖即观点的独到之处，新颖的论点，及要求避免人云亦云，陈陈相因，也要求“师心独见”，蕴含非同寻常的见解。 （5）隽永。隽永指观点耐人寻味、发人深省，能够给人以启发，具有举一反三的内在力量。;（二）论据 新闻评论的论据按照材料性质分为两大类：理论性论据和事实性论据。 理论性论据：主要指人类实践验证而得的理论、经验，如人们发现并公认的自然、社会等的运行规律，以及人们普遍认可的或社会惯习的思想、观点、准则等。运用理论性论据进行论证，实际上是用已经确认的结论或认知的成果，去证实新提出的观点和见解，帮助分析和处理尚待解决的问题。 事实性论据：事实性论据，是证明或说明论点的具体的事实材料。这类论据是对客观事物的真实描述或概括，具有直接现实性的品格，因此极具说服力。 事实性论据大体可分为典型事例、概括性事实和历史事实。 ;论据运用应注意： （1）对于理论性论据来说，除了作为论据的判断自身具有毋庸置辩的真理性以外，还要求理解准确、尊重愿意，切记望文生义或断章取义。 （2）理论性论据的使用还要做到引用恰当，既保持原判断的完整性，又突出它与论点之间的必然联系。 （3）事实性论据要求事实真实无误，不能对事实进行想象或生编乱造，但可以根据论证的需要对事实进行适当的选择、剪裁，防止断章取