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专题 03 《诫子书》（实战训练） 一、 (2019年浙江省宁波市中考题） 文言文阅读 【甲】诫子书 诸葛亮 夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无 以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守 穷庐,将复何及! 【乙】示儿燕 孙枝蔚① ② 初读古书,切莫惜书;惜书之甚,必至高阁 。便须动圈点为是,看坏一本,不妨更买一本。盖惜书是有力 ③ ④ 之家藏书者所为,吾贫人未遑 效此也。譬如茶杯饭碗,明知是旧窑 ,当珍惜;然贫家止有此器,将忍渴忍饥 作珍藏计乎?儿当知之 【注释】①孙枝蔚:清初诗人。②高阁:束之高阁,不去阅读。③遑:闲暇,空闲。④旧窑:指年代久远的珍贵 古瓷。 【丙】谕儿书 吴汝纶① 忍让为居家美德。不闻孟子之言,三自反乎？若必以相争为胜,乃是大愚不灵,自寻烦恼。人生在世,安 ② ③ 得与我同心者相与共处乎?凡遇不易处之境,皆能掌 学问识见。孟子“生于忧患”“存乎疢 疾”,皆至言 也。 【注释】①吴汝纶:清代作家。②掌:同“长”。③疢(chèn)疾:疾病,比喻忧患。 13. 【释义·懂文】根据文意,选出【乙】【丙】两文标题中“示”“谕”最恰当的义项。 （1）示（ ） A 上天对人类显示吉凶祸福 B.给人看 C.表示 D.教导 （2）谕（ ） A 上对下的文告、指示 B.告诉 C.知道 D.比喻 14. 用现代汉语写出下面句子的意思。 （1）盖惜书是有力之家藏书者所为,吾贫人未遑效此也。 （2）凡遇不易处之境,皆能掌学问识见。 15. 【圈点·品味】参照示例,结合加点词语赏析下面句子,体会文中父亲说话时的语气和情感。 【示例】夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。 “须”是必须的意思,连用两个“须”表达了肯定、不容置疑的语气。“非……无以……”双重否定,强调 了“学习”和“立志”的重要,表现了诸葛亮对儿子的殷切期望。 （1）初读古书,切莫惜书；惜书之甚,必至高阁。 （2）人生在世,安得与我同心者相与共处乎? 16. 【摘录·明理】下面是从三则家书中摘录的蕴含着修身治学智慧的话,根据语境把合适的内容填在相应 的横线上。(填序号) ①静以修身,俭以养德 ②非淡泊无以明志,非宁静无以致远 ③淫慢则不能励精,险躁则不能治性 ④ 便须动圈点为是,看坏一本,不妨更买一本 ⑤忍让为居家美德 ⑥若必以相争为胜,乃是大愚不灵,自寻烦 恼 ⑦生于忧患,存乎疢疾 读书须注重方法,务实求知,我们可以按照古人说的“_________”去做;面对困境,可以用古人的话 “_________”来勉励自己;当我们放纵懈怠、内心浮躁时,可以提醒自己“_______”；当我们追逐名利、 失去目标时,可以告诫自己“____________”。 二、 (2019年江苏省淮安市中考题） 阅读【甲】【乙】两部分文字,充成第 7-11 题. （20 分） 【甲】 夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才須学也,非学无 以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁換则不能冶性。年与时驰,意与日去,遂或枯落,多不接世,悲 守穷庐,将复何及？ 选自诸葛亮《诫子书》 【乙