《关于网络安全》非连续文本阅读练习及答案.docVIP

《关于网络安全》非连续文本阅读练习及答案.doc

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阅读下面的文字,完成 7—— 9 题。 材料一: 信息技术与经济社会的交汇融合引发了数据的迅猛增长, 数据已成为国家基础性战略资 源。然而, 随着计算机网络的应用越来越广泛, 多层面的网络安全威胁和安全风险也在不断 增加,网络攻击行为向着分布化、规模化、复杂化等趋势发展。 我国近年来高度重视大数据的战略意义和国家网络安全建设, 已将“实施国家大数据战 略,推进数据资源开放共享”纳入“十三五”期间规划和建设的重要目标。 2017 年 6 月, 《网络安全法》正式实施,网络安全更是提升到国家安全的层面。 (有删改) 材料二: 材料三: 随着中国数字经济进入快车道和高速发展期, 全球视野下的互联网已经进入了 “大安全” 时代, 跨国界的网络攻击无处不在, 网络犯罪日益多样化。我们应该居安思危,建立网络空 间命运共同体,迎接“大安全”时代的挑战。 在技术快速发展的网络时代, 我们需要研究如何以最快的速度发现和响应; 在对方还没 有窃取数据或破坏系统之前快速发现, 在对方给我方造成更大损失之前快速发现, 并及时阻 断、清除和修复。 在架构上, 应当改变重要政府部门网络安全建设的管理机制, 实行从中央到地方网络安 全体系的统一规划、统一部署,明确各地、各部门的权、责、利,这样才能提升政企单位网 络安全防护的整体能力。 同时,国家应建立国家级的网络安全态势感知平台、 国家级威胁情报平台、 国家级应急 指挥和协同防御平台、 国家级邮件安全过滤平台等, 通过实施一系列重大工程, 提升我国网 络安全整体防御能力。 (摘编自周鸿祎《我国网络安全需提升整体防御能力》 ) 材料四: 网络安全事关国家安全, 也事关广大人民群众在网络空间的安全和利益, 要坚持以人民 为中心的发展理念, 无论是制定网络安全法律政策标准还是加强网络安全的管理, 都要以维 护老百姓的合法权益作为网络安全工作的根本出发点和落脚点; 同时,要充分发挥人民群众 在维护网络安全中的重要作用,让人民成为网络安全的参与者、建设者、受益者。 要深入贯彻《网络安全法》 ,建立完善关键信息基础设施保护、网络安全的审查、个人 信息保护等相关工作制度; 严厉打击网络攻击、 网络诈骗等各类网络违法犯罪活动, 保护公 民法人和其他组织的合法权益; 要大力宣传网络安全法, 让广大网民及时了解网络安全法律 责任和义务,不断增强网络空间的法制意识,自觉依法上网、文明上网。 网络安全是动态的, 而不是静态的, 互联网领域发展变化非常快, 新技术、 新应用带来 的新问题、新挑战层出不穷。 网络空间的竞争归根到底是人才的竞争, 要加快网络安全学科的建设, 支持高校、 企业 开展网络安全的职业培训, 发现选拔网络安全的技术高手, 形成网络安全人才辈出的良好局 面。 (摘编自《中国互联网普及率达 54.3% ,网络安全威胁及风险日益突出》 7.下列对材料二相关内容的理解,不正确的一项是 (3 分)( ) A. 调査显示,多数中国网民认为当前网络环境是安全的, 少数认为目前网络环境较危险。 B.从对重大网络安全事件的关注程度来看,有近两成的中国网民对网络安全几乎没什 么关注。 C.综合图 1 和图 2 的调查数据来看,中国网民对网络的危险性认识不够,防御意识较 差。 D.这两个图切入角度不同,具体内容不同,但都是针对中国网民网络安全意识进行的 调研。 8. 下列对材料相关内容的概括和分析,正确的两项是 (5 分)()( ) 数据是信息技术与经济社会交汇融合而产生的,现在已经成为国家基础性战略资源, 但随之而来的就是如何保证数据安全的问题。 B. 网络是把双刃剑, 能造福国家、人民, 但随着网络广泛运用到生活的很多方面, 也不 可避免地带来网络安全问题,给社会造成危害。 C. 网络攻击目前已经呈现出分布化、 规模化、 复杂化的特征, 要保证网络安全,有效的 办法就是建立网络空间命运共同体。 D.大数据时代的网络攻防战略思想应该是对已经进入的攻击进行积极的发现并及时阻 断、清除和修复,避免数据泄露,维护网络安全。 E.政府部门的网络安全建设要建立国家级网络安全方面的平台,要注重做到从中央到 地方的统一规划、部署,整体提升网络安全防御能力。 9. 阅读材料四的相关内容,简要概括维护网络安全的方法。 (4 分) 7.C 【命题意图】本題考查筛选并整合文中信息的能力。 【解题思路】 C 项,“防御意识较差”说法武断,从图 2 来看,有 40. 4%的中国网民会持续关注重大网络安全事件,有 26. 7%的中国 网民会关注重大网络安全事件,因此不能说 中国网民的“防御意识 较差”。 8.B 、 E( 选对一项给 2 分,两项全对得满分) 【命题意图】本題考查理解文章内容的能力。 【解题思路】 A 项,“数据是信息技术与经济社会交

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