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XX市电化教育馆2020年教育信息化工作要点
2020年,全市教育信息化工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九届二中、三中、四中全会精神,全面贯彻落实全国全省全市教育大会精神,以实施教育信息化2.0行动计划为主线,深化“三通两平台”建设,积极推动“互联网+教育”,完善教育信息化常态应用机制,全面提升师生信息化素养,着力推进智慧教育,为加快教育现代化,办人民满意教育提供有力支撑。
一、坚持举旗铸魂,党性引领,持续加强党的思想政治建设
1.全面加强政治建设。始终把政治建设摆在首位,严守政治纪律和政治规矩,坚决贯彻落实中央和省委、市委决策部署,始终表里如一,在思想上、政治上、行动上坚决与党中央保持高度一致,进一步增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”。
2.持续强化理论武装。坚持线上线下结合,创新党员干部教育学习方式和载体,充分运用“学习强国”平台、党支部会等,深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化,引导教育党员干部讲党性、重品行、作表率,扎实推动学习教育往深里走、往实里走、往心里走。
3.严肃党内政治生活。认真贯彻落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等党内法规,进一步严肃党内政治生活。坚持和完善民主集中制和“三重一大”事项集中决策制,进一步提高科学决策、民主决策、依法决策水平。认真落实民主评议党员、谈心谈话、批评与自我批评等制度,进一步提升党内政治生活的质量和效果。
4.加强党风廉政建设。全面落实党风廉政建设责任制,严格执行中央八项规定和省委省政府十项规定及其实施细则、市委市政府九项规定及其实施细则精神,切实加强党风廉政建设和反腐败工作,着力开展正风肃纪、勤政廉洁和警示教育,营造风清气正的政治生态。
二、聚焦教育公平,创新发展,实施教育信息化2.0行动计划
1.研究制定实施规划。按照教育部《教育信息化2.0行动计划》所确定的“到2022年基本实现‘三全两高一大’的发展目标”,结合我市实际,编制《XX市教育信息化2.0实施方案》,推动全市教育信息化2.0行动计划的实施进程,促进信息技术与教育教学深度融合。
2.着力开展提升培训。制定《XX市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施方案》,积极组织参加国培、省培计划中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0引领性研修项目,组织举办全市教育行政部门、中小学管理者领导力提升和骨干教师信息技术应用能力与指导能力提升培训。广泛采用网络研修方式,保证教师线上学习课时不少于20学时。
3.实施网络攻坚行动。加强与通信管理和经信部门的协调沟通,统筹推进全市中小学网络攻坚行动,开展学校网络攻坚工作的督查验收,确保6月底前全市学校(教学点)互联网接入全覆盖,带宽达到下行200Mbps以上、上行40Mbps以上。
4.推进智慧教育工作。推进中小学数字校园和智慧教育学校建设,着力开展智慧教育探索与实践,促进信息技术特别是智能技术与教育教学深度融合,以能力素养培育为重点,大力推动人才培养模式变革,积极争创首批XX省智慧教育示范区(学校)。严格按照《XX省智慧教育学校评估指标(试行)》,做好XX省智慧教育示范区(学校)申报与评估工作。
三、突出应用研究,能力驱动,开展信息素养全面提升行动
1.加强“三个课堂”建设。坚持因地制宜、分类推进,加强“三个课堂”(“名校网络课堂”“名师课堂”和“专递课堂”)的应用,建立基于“三个课堂”的各类网络发展联盟,逐步建立以“XX云教”为主体,“市优质教育资源平台”为支撑的公益性在线教育平台。统筹多方资源,补齐农村薄弱学校(教学点)在“三个课堂”软硬件方面短板。
2.普及网络学习空间。改变只注册不应用的局面,切实推进网络学习空间在网络教研、网络教学、资源共享、教育管理、综合素质评价等方面的应用,真正使空间成为广大师生利用信息技术开展教与学活动的主阵地。充分利用网络学习空间,开展信息技术应用能力培训,提升线上教学能力。在基础教育、职业教育范围内遴选网络学习空间优秀区域2个和优秀学校30所。及时总结延期开学期间在线教育工作,巩固深XX果应用,推动在线教育发展。
3.加快教育资源建设。持续深化“一师一优课,一课一名师”和“课堂教学大比武”活动,充分调动中小学教师应用信息技术推进课堂教学融合创新的主动性和创造性,提升中小学教师信息技术应用能力,逐步建设覆盖各年级各学科生成性优质教育教学资源。
4.丰富各类活动载体。广泛开展信息技术类综合实践课,推进人工智能、编程教育,切实抓好12所首批“创客教育试点学校”建设和应用,有效提高学生信息技术应用和创新能力。举办中小学电脑制作(创客和机器人竞赛)、中小学校园影视节目评选等教育信息化应用成果交流活动,进一步提升师生信息素养。
5.加强课题研究指导。加强对全市承
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