义务教育法心得体会(精选5篇).doc

义务教育法心得体会（精选 5 篇） 义务教育法心得体会一 :义务教育法心得体会 新义务教育法的诞生 ,标志着我国义务教育进 入了一个新的发展阶段 ,它是在对我国依法普及九年义务教育经验总结的基础上 ,形成的一系 列指导和保障义务教育事业发展的制度与准则。 法律将维护教育的公平公正、 促进义务教育 均衡发展作为一项重要指导思想 ,并重点对全面实施素质教育、保障义务教育投入、提高义 务教育质量、 推进义务教育均衡发展等方面问题作出了规定。 新法律着力建立和完善促进义 务教育发展的各项制度 ,在很多方面有创新、有突破 ,为我国义务教育的持续、健康发展提供 了有力的制度保证。在教育教学过程中 ,不断丰富自身学识 ,努力提高自身能力、业务水平, 严格执行《中华人民共和国义务教育法》的规程 ,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚 持 “一切为了学生 ,为了学生的一切 ”,树立正确的人才观 ,重视对每个学生的全面素质和良好 个性的培养。 修订的《义务教育法》是改革开放以来教育上的重大成果 ,也是改革开放、社会发展进步 的一个必然 ,为学校办学提供了有力的法律保障。在新《义务教育法》中 ,四处提到非凡教育  , 充分体现了这届政府人文化的关怀和亲民的思想。 在构建和谐社会中提升对弱势群体的法律 保障 ,让这些有残障的孩子、这些家庭看到希望 ,看到党对他们的这种关怀。从这一点上看  , 新《义务教育法》凸显了政府构建和谐社会和以人为本的理念 ,让教育工作者感到振奋和欣 慰。 新法明确了对义务教育质量的要求 ,第一次将素质教育明确写入法律 ,提出要面向全体学生促进学生全面发展 ,强调要把德智体美有机地统一在教学的活动中。这些内容必然影响到教师的教书育人行为。在实施新《义务教育法》过程中 ,我有这样的思考。  , 目前 ,整个社会对考学越来越重视。为了让孩子上一所好的中学 ,很多家长不惜重金买学区 房,北京的一个妈妈甚至花十万元买了个门洞 ,为的是孩子有个好学校上。再有就是家长为了孩子能择校 ,周六、周日给孩子报很多班 ,为的是拿这证书和那证书 ,使他们成为进中学的敲门砖。 针对近年来义务教育发展中出现的 “择校热 ”等新问题为重点学校和非重点学校 ”“学校不得分设重点班和非重点班孩子都会受到同等的教育的。  , 新义务教育法明确 “不得将学校分 ”。我相信在新法的保护下 ,每个 义务教育法心得体会二 :义务教育法心得体会 (1027 字) 我们都知道 ,教育能够决定和改变一 个人的未来和命运 ,教育也能改变一个国家未来的发展前景。新《义务教育法》的颁布实施 对于进一步深化教育体制改革 ,促进义务教育的发展 ,具有里程碑意义。它的诞生标志着我国 义务教育进入到一个新的发展阶段 ,对全民族素质的提高和国家未来的发展 ,都将产生积极的 作用。  , 作为学校中的一名普通教师 ,在学习了《义务教育法》之后 ,对提高师德修养有了更深刻的 认识。它是时代向我们提出的要求 ,也是《义务教育法》赋予我们的义务。在实施素质教育 的今天 ,我们必须转变观念 ,树立教育新风。 教育原理告诉我们 ,教育必须有明确的指向性和目 的性 ,主要解决人的发展问题 ,唤起学生精神世界能动、 自主的能力 ,培养学生成为社会所需的 人才。《义务教育法》要求我们教师必须热爱教育事业 ,努力提高自己的思想、文化。业务水 平,爱护学生 ,忠于职守。教师必须忠诚于人民的教育事业。明确自己的职责所在 ,也深感肩上 担子的沉重。 我是一名教师 ,肩负着育人的重任。于是在学习之余 ,更应从自己过去的工作中找出不足, 必须全身心地去爱自己的学生。喜欢学生 ,爱护学生 , 服务于学生 ,这是一名教育工作者的天 职。师魂即师爱。要在实际工作中 ,时时处处体现师爱其实并不简单。有时 ,细小的一个工作 , 看似简单的一种举动 ,也许会折射出我们教师的教育理念。班级中的王新博同学 ,知识欠缺的 太多 ,为了使他尽快的追上队伍 ,就利用课余时间给他补课 ,同时发动班级学习好的同学帮助 他 ,他的成绩提高的很快。既方便了学生 ,切实减轻了学生的负担 ,又节省了时间 ,提高了效率 , 更增强了困难学生学习的自信心。我想 ,这小小的改变中 ,就蕴涵着老师以学生为本的理念 , 也是大家在学习了《义务教育法》之后的一种新的有效尝试。教师站在了学生的立场上 ,改 变了自己原本已经习以为常的一些教学行为 ,目的则是为了切实帮助学生解决困难。作为教 师 ,必须要对学生的发展负责 ,尊重他们的人格 ,在求知的过程中 ,关注学生原有的基础与能力 , 因材施教地帮助他们学会学习 ,因地制宜 ,潜移默化地帮助他们学会做人 ,培养他们正确的人 生观 ,世界观和价值观 ,这样才称得上不辱