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二年级上册数学概念 第一单元、长度单位 1、量比较短的物体,可以用“厘米”作单位。厘米可以用 cm”表示。 2、量比较长的物体,通常用“米”作单位。米可以用 m”表示。 3、1 米=100 厘米 4、尺子是测量长度的工具,尺子上的“厘米”就是一个统一的长度单位。 5、尺子的使用方法:把尺子的刻度 0 对准要测量物体的最左端,再看纸条的最 右端对着尺子刻度的几。 第二单元、100 以内的加法和减法(二) 1、在数位顺序表中,从右边起,第一位是个位;第二位是十位;第三位是百位。 2、100 以内的数再读数和写数时,都要从高位起。读数时万位上是几就读几万; 千位上是几就读几千百位上是几就读几百;十位上是几就读几十;个位上是几就 读几,中间有一个 0 或两个 0 都只读一个零,末尾的 0 不读。写数时,如果中间 或末尾哪一位上没有,就用 0 占位,在那一位上写0。 3、比较 100 以内数的大小时,位数不同的位数多的数大。位数相同时,要从最 高位比起,如果最高位上的数也相同,就一位一位依次按顺序往下比,比到哪一 个数位上的数大,这个数就大。近似数不止一个,一般把它写成最接近的整十, 整百,整千数。 4、不进位的加法: ①在列两位数加一位数的竖式进行计算时,个位与个位要对齐。 ②在列两位数加两位数的竖式进行计算时,相同数位要对齐。 5、进位加法: ①在列两位数加两位数的竖式进行计算时,个位相加满十,向十位进 1。 6、不退位减法: ①在列两位数减两位数的竖式进行计算时,相同位数要对齐。 7、退位减法 ①在列两位数减两位数的竖式进行计算时,个位不够减,从十位退 1。 8、连加连减和加减混合:一到算式里,有小括号,就要先算小括号里面的。没 有括号的,要先算乘法或除法,再算加法和减法;只有乘法和除法,或者只有加 法和减法,按照从左到右计算,谁在前面先算谁。 第三单元、角的初步认识 1、角的定义:由一个顶点和两条边组成的图形。 2、画角的一种方法:从一个点起,用尺子向不同的方向画两条笔直的线,就画 成一个角。 3、要知道一个角是不是直角,可以用三角尺上的直角比一比。每个三角尺上都 有一个直角。 4、锐角:比直角小的角。钝角:比直角大的角。 5、每个三角尺上都有两个锐角。 第四单元、表内乘法(一) 1、乘法的概念:几个相同加数加起来的快捷方法。 2、“×”是乘号,两个相乘的数叫做乘数,结果叫积。 3、5 的乘法口诀:一五得五、二五一十、三五十五、四五二十、五五二十五 4、2、3 和 4 的乘法口诀:一二得二、二二得四、一三得三、二三得六、三三得 九、一四得四、二四得八、三四十二、四四十六 5、6 的乘法口诀:一六得六、二六十二、三六十八、四六二十四、五六三十、 六六三十六 6、乘加、乘减:再这样的算式中,要先算乘法。 第五单元、观察物体(一) 1、从不同方向观察同一个物体,看到的形状可能不一样。 2、看到立体图形的一个面是正方形,这个立体图形可能是正方体也可能是长方 体。 第六单元、表内乘法(二) 1、7 的乘法口诀:一七得七、二七十四、三七二十一、四七二十八、五七三十五、 六七四十二、七七四十九 2、8 的乘法口诀:一八得八、二八十六、三八二十四、四八三十二、五八四十、 六八四十八、七八五十六、八八六十四 3、9 的乘法口诀:一九得九、二九十八、三九二十七、四九三十六、五九四十五、 六九五十四、七九六十三、八九七十二、九九八十一 第七单元、认识时间 1、分针走 1 小格是 1 分;时针走 1 大格是 1 时。 2、1 时=60 分 3、30 分也可以说成半小时 4、时针走过数字 4,分针从 12 起走了多少个小格,就是 4 时多少分。
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