中小学先进德育工作者审批表个人先进事迹.pdfVIP

中小学先进德育工作者审批表 姓名 性别 年 龄 民族 文化 政 治 德育 职务 工作 程度 面 目 年限 我热爱教育事业，自觉执行教育方针，遵循教育规律，教书育人。努力学习政治、 文化业务知识，不断提高自身素质和业务水平，热爱学校，关心集体，谦虚谨慎， 团结协作，遵纪守法，作风正派，衣着整洁大方，举止端庄，文明有礼，以身作则， 为人师表。 主 一、教学上 我努力钻研教学教法，全身心地去教好每一位学生。从不随意请假、迟到，也 要 从不落下一节课。我始终认为，既然选择了教师这个职业，就要尽职尽责，上好每 一堂课，不求回报。在课堂中，我精益求精，踏踏实实，并用课改理念来丰富课堂 教学，引导学生质疑调查、探究，调动每一个学生的学习积极性，使每一个学生都 先 尝到成功的喜悦。 二、班级管理 进 我在班级管理过程中倡导以学生为主体的“学生自我管理模式”，推行班级民主 管理，培养学生的自主发展和自我管理能力，引导学生积极参与德育活动。我十分 注重自己的言行，坚持学生做到的，我一定做到，要求学生不做的事，自己坚决不做。 从不放弃任何一名学生，尽自己的全部努力去帮助孩子们，以心换心。精心准备每 事 一节班会，让学生们有所得，关爱每一个孩子，让学生能够真正放松和我交流，解 决孩子们的心理负担。 总之，无论是教学工作还是德育管理，我都以全部的热情和力量投入到自己的 迹 事业中，做到一丝不苟，有声有色，同时也取得了一定成效。在成绩荣誉面前我没 有丝毫自满，而是更加激发了献身教育教学的斗志。我表示在今后的工作中将不断 挑战自我，坚持以“学生为本”，做一个学生满意，家长放心，社会欢迎的好班主任， 以更加辉煌的成绩向党和人民交一份合格的答卷。 过 各 种 奖 励 姓名 性别 年 龄 民族 文化 政 治 德育 职务 工作 程度 面 目 年限 主 投身教育工作八年来，我凭借扎实地专业知识、灵活的教学方法、先进的教育 理念，默默奉献在教育岗位上，赢得了学生的喜爱和同行的认可。 要 一、细心从教，爱岗敬业 踏入工作岗位后，一直对自己严格要求，努力完成学校交给的各项任务。在教 学工作中，我认真备好每一节课，虚心向老教师请教、听课、学习，我所任教的班 先 级成绩一直名列前茅，我始终坚信，没有教不好的学生只有不会教的老师。我努力 钻研教学教法，两次在定州市青年教师评优课中获得一等奖。 进 二、关爱学生，撒播阳光 对学生的教育实质上是爱的教育，不仅是教书更重要的是育人，教师的一言一 行在潜移默化中影响着学生。课上是严师课下是益友，关心爱护他们的生活与学习， 事 用关心、信任和激励把阳光的种子撒进学生心田。 三、孜孜不倦，完善自我 迹 作为教育工作者，如果跟不上时代发展的步伐，适应不了现代教育发展的需要， 最终会被时代抛弃。孜孜不倦，不断完善自我是我追求的目标。我曾多次参加学校 组织的各种培训，也带领学生外出培训，我所带的竞赛学生获得的生物竞赛省一等 奖的好成绩，多名