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部编人教版二年级语文下册第五单元测试题 ( 含答案) 第五单元测试题 (时间: 60 分钟 分数: 100 分) 第一部分 基础知识积累与巩固运用( 60 分) 一、读拼音,写词语。( 16 分) l ìk è di ūsh ī zu òw èi sh ànɡk è yuàn y ì xi ǎo mài y īnɡ ɡāi pí l áo 二、选字填空。( 16 分) [寓 遇] ( )言 ( )到 公( ) 遭( ) [既 即] ( )然 立( ) ( )而 ( )使 [页 叶] ( )码 ( )面 ( )子 树( ) [悔 诲] ( )悟 教( ) 后( ) 懊( ) 三、连一连,读一读。( 8 分) 一头 小马 修 脑筋 一匹 老牛 动 窟窿 一条 小河 堵 禾苗 一袋 麦子 拔 羊圈 四、选词填空。( 8 分) 突然 忽然 1. ( ),从树上跳下一只松鼠。 2. 他正要出门,( )下起大雨来了。 劝告 劝导 3. 他很后悔没有听街坊的( )。 4. 他听从了老师的( ),决定好好学习。 五、仿写句子。( 12 分) 例:那么河水是 深还是浅呢? . .. 1.________________是___________________还是 ____________? 例:他回到家里,一边 喘气一边 说:“今天可把我累坏了!” .. .. 2.________________一边 _________________一边 _________________。 例:我最盼望 有太阳的好天气,最害怕 下雨的坏天气。 ... ... 3.________________最盼望 ________________,最害怕 _____________。 第二部分 语言综合运用与文化传承( 10 分) 六、猜谜语。( 6 分) 两座窑洞十个孔,一家十位住当中。 不怕冬天北风吹,窑洞里边暖烘烘。 猜防寒用品: ________ 十字街头道路边,水泥柱上三只眼。 红、黄、绿色勤变换,车辆行人听调遣。 猜一物: ________ 七、根据所给标点符号写句子。( 4 分) 1. ? 2. ! 第三部分 阅读理解与写作实践( 30 分) 八、阅读短文,回答问题。( 14 分) 贪得无厌 有一只狗,从肉铺里偷了一块肉,高高兴兴叼着跑回家去。 “ 是一 多么丰盛的午餐呀!”它一 走,一 想,心里像当了皇帝 .. .. 一 快 。走到小河 ,它无意中朝河里一看, ,河里也有一只狗,那只 狗的嘴里也 着一 肉。 只狗站住了,心想,我要把那 肉也 来,就有 了两 肉,今天吃一餐,明天 能吃一餐,那多快活!它想着, 开大嘴, 猛地向河里扑去。 果呢?那 肉没有得到, 原有的肉也 了。 填量 。( 3 分) 一( )狗 一( )肉 一( )午餐 2. 找出文中的一 近 。( 2 分) ( )——( ) 用“一 ??一 ??”写一句 。( 4 分) ___________________________________________________________ 4. 下列 短文理解 的一 是( )。( 5 分) ① 只狗一 肉都没有得到是因 它打不 河里的狗。 ②河里的狗事 上是 只狗的倒影。 ③ 个故事告 我 做任何事都不能太 心。 九、看 写 。( 16 分) 提示:仔 察下面四幅 , 生了什么事,你 他 做得 ? 写一段 。 参考答案 一、立刻 丢失 座位 上课 愿意 小麦 应该 疲劳 二、寓 遇 寓 遇 既 即 既 即 页 页 叶 叶 悔 诲 悔 悔 三、一头老牛 一匹小马 一条小河 一袋麦子 修羊圈 动脑筋 堵窟窿 拔禾苗 四、 1. 突然 2. 忽然 3. 劝告 4. 劝导 五、示例: 1. 我们 打羽毛球 打乒乓球呢 2. 东东 走路 哼歌 3. 我 美好的和平 残酷的战争 六、手套 红绿灯 七、示例: 1. 在野外迷了路怎么办呢 这场音乐会真是太好听啦 八、1.只 块 顿 快乐——快活 示例:梅花鹿一边看着水中自己的倒影,一边赞叹。 ① 二、选择题
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