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小学体育师徒结对总结师父发言 小学体育师徒结对总结师父发言_师徒结对师父总结师徒结对师父总结时间过得真快，转眼间我与吴佳老师师徒结对已经有一个学期 了。通过这学期的师徒结对活动，我体会较深的是：这是一个师徒相 长的过程，师徒在共同的教研活动中，互相学习，互相帮助，努力提 高自身素质，共同获得很大的提高。下面我从师父的角度进行总结： 一、 结合教师的原有水平，制订师徒计划 每个老师都有自己的特长、优势，也各有需要提高的地方，于是我 认真分析吴佳老师的优缺点，对于他好的地方，提出来一起学习，对 于不足的地方，帮助其改正，使其在原有的基础上能够得到一定的发 展、进步。最后根据这些，制订出了本学期的师徒结对计划，并根据 计划开展一系列的活动。 二、做好示范，做好指导，共同提高 在这个学期里，我把每一节课都当成示范课，充分准备，不管是教 具、教学过程都会精心设计，尽量把最好的方面展示给徒弟。 在指导徒弟时，我经常让他阐述备课的构思，所以他在备课时会特 别注意围绕授课目标安排教学活动。 我一旦发现他的教学设计有问题 就会帮助他及时改正，从而使他的备课水平有了提高。指导他上汇报 课和公开课时， 我尽力帮他分析透教材， 设计出科学合理的教学环节， 精心设计有层次有弹性的作业，并指导他多次试教，以提高教育教学 水平。 另外， 通过听课、 评课帮助他发现一些自己难以注意到的问题， 及时改正。我给他评课时，会反馈很多他自己没有意识到的优点和缺 点。比如他上课时和学生互动、小组讨论、关注全体学生等比较好的 优点我都给予肯定；对他的缺点如重点难点知识的不够突出、课堂上 缺少激情，评价语言较少，整堂课时间分配得不够科学等，我都直言 不讳地给他指出来。每次他都能乐意接受，并虚心改正。 通过一个学期的师徒结对活动，我感到吴佳老师非常好学、比较有 潜力，他不但向我学习，还虚心向其他年级、其他教师学习取经，他 的教育教学水平有了明显的提高，我真为他感到高兴。 青年教师都有充沛的精力，有好学的热情，有丰富的知识，有创新 的能力。而我作为师父应该乐意把自己的一切毫无保留地传授给徒 弟，带徒弟的过程中也能不断完善自己，取人之长，补己之短。今后 我们还将共同经历学习、成长、成熟的专业化成长过程，相信我们在 今后的活动中会获得双赢，让师徒结对走向共生。 师父： 2018 年 1 月 小学体育师徒结对总结师父发言_小学教师师徒结对师傅总结可编辑版小学教师师徒结对师傅总结小学教师师徒结对师傅总结 时光荏苒，转眼间，一个学年就这样过去了，在本学年初，我继 续拜教学功底深厚、师德高尚的王杰青老师为师傅。这一年中，在师 傅的孜孜教诲中，我在很多方面的不足得到了很好的改正；虽然成长 成为一名优秀的人民教师我还有很长的一段路要走，但是在师傅的带 领下，我已深刻的感受到自己惊人的进步速度。 通过师傅的指导，我在教育教学及个人的师德素养方面都有了很 大的提高进步，也完满完成了最初的计划，现总结如下： 在这一学年中，我做到了以下几点： 1．邀请师傅来听课，得到师父专业的指导，以提高自己的教育教 学水平。 2．和师傅一起观摩公开课、观看优质课，一起讨论，在交流过程 中提高进步。 3．邀请师傅指点备课，每学期开设一节校内汇报课。 4．经常和师傅沟通，探讨在教育教学上的疑惑和想法。 5．同步进行教育教学中某方面的方法探究，积累案例、论文素 材。 6． 在撰写案例和论文方面，经常向师傅请教，请师傅指点。 7．平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决，主动和师傅交 流。 回顾在活动开始前我对自己的期望，自己完成的情况还是不错 的：第1页共3页 1．多学习： 严格要求自己、认真工作、虚心学习；这一学年我阅读了《教育 漫话》、《教育究竟是什么？》、《教育的目的》、《中国教育的血 肉人生》等多部跟教育有关的作品，有深有浅，虽然还不能完全领会 精髓，但是也有了长足的进步。 2．多交流： 积极参加科组的教研活动，利用各种手段，增进与师傅及其他科 组同事之间的相互交流、互相学习，达到共同进步。