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第一节 色彩的基本知识
1, 何谓色彩 2,水粉画概念特点及材料工具
3, 光的来源 4, 色彩名词
5, 色彩的构成 6, 色彩三要素
7, 色彩的冷暖 8, 色彩的调配
9, 色彩的情感 10, ………….
第二节 色彩的观察和运用;1,何谓色彩;色彩是什么 ?;牛顿实验;形成物体色彩的原因?; 有的物体受光后,会将不同波长的光全部反射出来,这个物体在视觉上呈现为白色,相反就成黑色;有的物体如只反射红色波长的光,而吸收了其他波长的光,那这物体就是红色的。依此类推,各种物体的色彩现象就是这样显现出来的。由此可见,物体本身并不具有色彩,而是光投射到物体后,通过吸收和反射才产生色彩的。;2,什么是水粉画;什么是水粉画?;;;;;;;;;;;;水粉画、油画、水彩画的关系;水粉画;;;;水彩画;水粉画的工具与材料 ;画笔;;颜料
常用 的颜料有:白、柠檬黄、浅黄、中黄、土黄、橘黄、橘红、朱红、大红、玫瑰红、土红、赭石、熟褐、浅绿、中绿、翠绿、草绿、深绿、紫罗兰、湖蓝、钴蓝、群青、普蓝、青莲、黑等。笔
纸、调色盒、水胶带、水桶、调色板、吸水布。
;;调色板;;;画架 画板; 3、光的来源
天然光→太阳光、月光、荧光
人造光→灯光、烛光、电焊光等
色彩绘画是一种感性认识,物体的本身色彩是在光的作用下所产生的色彩,不同的光源所产生的色彩感觉给人的感觉是不同的,室外的光源给人的感受是暖的,室内则感觉是冷的。灯管下的光是冷的,月光下的色彩也是冷的。灯泡下的光是暖的。
太阳光谱的可见光部分含有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光,其中青和蓝区别甚微,色彩学上把红、橙、黄、绿、青、紫六种定为标准色。绘画上的用色也以此为根据。;;六
种
标
准
色; 4、色彩名词
原色、间色、复色、补色
①原色(第一次色):能混合成其它一切
色彩的原料。
三原色:红→曙红;
黄→柠黄;
蓝(青)→湖蓝。
基本色:黑 白; 三原色;②间色(第二次色):由两原色混合而成。
间色是橙、绿、紫;间色;③复色(第三次色):橙+绿=橙绿(黄灰)
橙+紫=橙紫(红灰)
紫+绿=紫绿(蓝灰)
任何复色均可找到三原色红、黄、蓝的成分
;复色;.;④补色:色相环中成180度角的成补色关系。又称互补色、余色。三原色中的一原色与其它两原色混合而成的间色关系,即为互补色的关系。即红是绿的补色,绿是红的补色;同理紫与黄、蓝与橙也都是互为补色。
补色关系中主要的三对就是红绿、黄紫、蓝橙。;色相环中成180度角的成补色关系。
红色与绿色互为补色,黄色与紫色互为补色,蓝色与橙色互为补色。;光源色;
固有色、光源色、环境色
(1).固有色:正常光线下人看到物体占主导地位的色彩。也就是物体本身所固有的颜色,自热界的色彩到底有多少种,没人说得清,自然界有多少不同的东西,就有多少不同的色彩,世界上没有两块色彩完全一样的石头。
固有色→正常柔和光→固有色强;
固有色→强光或弱光→固有色弱。
光滑物体→反光强→固有色弱;
粗糙物体→反光弱→固有色强。 ; (2).光源色:就是光的颜色。日光、灯光、火光等不同光源颜色照在物体上面而引起色彩变化,光源色愈强,对物体固有色的影响就愈大,甚至完全改变固有色。
◎光的吸收与反射:物体质地不同吸收一部分光,也反射一部分光,反射的色光即是我们肉眼所见到物体呈现的色彩。
;;①色彩:
黑色物体——色光基本全吸收;
白色物体——色光基本全反射;
红色物体——红光反射,其它被吸收;
绿色物体——绿光反射,其它被吸收;
②质地:
质地粗色深——吸收的多;
质地光色浅——吸收的少、反射的多。;(3).环境色:物体周围环境的色彩由于光的反射而作用到物体上而引起的对象色彩变化。因为自然界中的任何物体都不是孤立存在的,他要同周围的物体和环境发生联系,相互影响。这种变化在物体的暗部反映尤为明显。
物象的可视色彩与光源色、环境色、
物体固有色都有直接关系:
亮部→光源色+固有色 (高光点→光源色直射)
暗部→固有色+环境色+反光
(受环境色影响最大);一个物体的暗面与亮面对色光的反应是不同的,亮面反映的是光源
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