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第一课时教学内容科学家访谈教学目标帮助学生认识发生在生物体内部和生物与环境之间的相互作用理解生命系统的稳态认识生命系统结构和功能的整体性领悟系统分析建立数学模型等科学方法及其在科学研究中的应用形成生态学观点和可持续发展的观念了解本模块的主要内容知识结构以及主要栏目设置了解与本模块相关的科学研究的基本方法了解科学家的科学研究品质培养科学精神教学重点本模块的主要知识内容结构体系栏目设置教学难点对与本模块相关的科学观念的了解难点突破例证教学方法谈话例证教学时数课时发热低温体温过温暑中八是图围范息翳发热
第一课时 教学内容：科学家访谈 教学目标： ?帮助学生认识发生在生物体内部和生物与环境之间的相互作用，理解生命系统 的稳态，认识生命系统结构和功能的整体性； ?领悟系统分析、建立数学模型等科学方法及其在科学研究中的应用；形成生态 学观点和可持续发展的观念。 ?了解本模块的主要内容、知识结构以及主要栏目设置； ?了解与本模块相关的科学研究的基本方法； 5.了解科学家的科学研究品质，培养科学精神。 教学重点：本模块的主要知识内容、结构体系、栏目设置 教学难点：对与本模块相关的科学观念的了解 难点突破：例证 教学方法：谈话、例证 教学时数：1课时 发热低温体温过温414039383736F3534暑
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