家校联系的记录.docVIP

{ 一 } 时间： 2008年 2 月 26日 联系方式：面谈 学生姓名：韦春、张丽丽 联系内容： 家长工作太忙，对孩子的学习状况了解不多， 关注不够，希望家长针对孩子即将 毕业的情况，帮助孩子确定学习目标，关注其成长。 { 二 } 程昌家长： 这次程昌的数学成绩只有８５分， 相对于他自己来说这样的成绩是不够的， 这个 学生在上课的时候总是不专心， 喜欢动一些别的东西． 其实程昌是个很聪明的学生， 如果在 学生在花一些工夫，成绩上一定会有进步的． 宋昌骏家长： 这次昌骏的数学成绩９７分， 在班级里还是可以的， 能取得这样的成绩是很不 错的． 这个学期昌骏学习相对于上个学生进步是很大， 他自己学习非常的认真， 对于作业都 能按时完成．是个很不错的学生，很有潜力，希望继续加油！ 胡益家长： 从这次月修回来，胡益的进步还是很大的，数学已经上了轨道， 现在有了上个学 期的劲头， 这次数学成绩９７分是很不错的， 应该继续努力， 特别是对于文科方面应该更加 的重视，语文和英语相对比较还是弱了些． 叶德州： 德州的学习态度还是应该再改正些， 英语老师反映有时上课的时候不是很专心， 甚 至在睡觉．但是，各个老师都公认德州是个很聪明的学生．理科的成绩还是比较的突出的， 数学有１００分， 在考试之前自己就很自信． 但语文的成绩不是很理想， 如果以后要有更大 的进步，还是要更加严格的要求的自己． { 三 } 询问孩子刚开学的学习和生活情况， 教师如实地反映了情况， 肯定了孩子的进步， 同时也指 出了不足，家长表示愿意和老师共同合作，教育好孩子。 最近孩子上课总是走神， 这样会直接影响着学习， 我晚上给家长打了电话， 希望家长在家里 多多激励孩子好好学习，上课认真听讲。 到我家询问孩子最近的表现， 老师向家长反映了一些情况， 其中很客观的说出了孩子的优点 及不足，希望家长对孩子严格要求， 好好培养。家长对孩子也是寄予了很大的希望，表示会 配合老师好好让孩子成长。 最近孩子不爱学习， 比较贪玩， 学习也有些退步， 向家长反映一些情况希望家长在家里多多 关注孩子的学习和成长。 孩子在日常生活中做事情的速度太慢，效率不高， 这样的话， 影响它的学习和生活，为了让 孩子有所提高，教师特意找到家长与其商量要怎样提高孩子的做事效率和速度。 孩子的姐姐结婚， 昨天没来上课， 教师特意写了一份纸条让孩子教予家长， 希望家长以孩子 的学习为重，没有重要的事情尽量不让孩子请假，并且叮嘱家长关注孩子落下的课。 昨天孩子的家长没给送饭，我给孩子钱买的饭，家长到校还教师钱，教师没要，家长表示感 谢。 最近孩子不爱学习， 上课走神， 可下追跑打闹，给家长打电话，与家长头痛要严格要求孩子 的日常行为，杜绝不良现象的发生。 孩子没有母亲， 很可怜， 家长伤心的与教师交谈， 希望教师在学校里多多关注孩子，多给孩 子一些爱，让孩子健康成长，教师很感动，表示一定会做到。 家长在家里玩牌， 不能关注孩子的学习， 还影响他的学习和生活， 我想应该打电话与她交流， 经过交谈，家长表示，会抽时间照顾孩子，不会再玩牌了。 教师觉得孩子日常生活中表现很好， 上课认真听讲， 课下按时完成作业， 经过同学们的同意， 决心发展她成为班委，与家长交流要怎样培养孩子好好成长。 在孩子的努力下， 我办的卫生情况有所改善， 得到了很多次卫生流动红旗， 向家长叙述了情 况，并且咨询如何教育好孩子的办法。 孩子最近总是丢东西，希望教师严格班级风气，查找有偷窃行为的孩子，好好教育，教师与 家长交流， 也应该让孩子做个有心的孩子， 养成良好的学习和生活习惯， 照顾好自己的东西， 做到防患于未然。 赵旺没有完成作业， 与家长谈谈， 交流如何提高孩子学习的兴趣， 让孩子的学习更上一层楼， 家长表示愿意支持老师工作，努力与教师配合，让孩子迎头赶上。 刘洪彪的铅笔没有了，家长到校找到刘爱，怀疑是刘爱拿走了，训斥了刘爱，刘爱委屈地哭 了，我想这是非常不好的现象， 找到刘洪彪的家长，与家长谈谈要怎样对待这样的情况，不 能在无证据的情况下，随便委屈别人，家长很惭愧，表示以后不会这样做了，我想，要想教 育好孩子，做好家长的工作很重要，首先要提高家长的思想素质。 孩子比较顽皮， 在下课的时候， 碰伤了头，找到家长交流了事情的经过，家长觉得孩子出现 这样的小意外是很正常的， 能够理解。 但是在以后的学习和生活中加强孩子的安全教育成为 重点。 几位同学平时都爱欺负女生， 找到家位同学的家长， 和家长交流此事， 家长表示愿意教育好 孩子，要和同学好好相处。 孩子比较内向，不爱和别人交流，希望孩子能够和别人好好相处，敞开心灵，融入集体，所 以，来到她家和家长谈话，交流要怎样让孩子开开心心的成为集体中的一员。 自从孩子成为班委，对工作负责，学习也