特殊学校教学法（聋校语文） 意义和过程 教学反思的意义、过程.ppt

特殊学校教学法 教学反思 教学反思的概念及意义 1 教学反思的过程 2 教学反思的书写（内容、方法） 3 目 录 一、教学反思的概念及意义 1.概念 所谓教学反思，就是教师自觉地把自己的课堂教学实践，作为认识对象而进行全面而深入的冷静思考和总结。 纵向反思——行动 横向反思——比较 个体反思——总结 集体反思——对话 从感性认识递升到理性认识 1 开展教学研究 2 形成自己的教学风格和特色 3 提升理论水平、拓展知识层面 4 2.教学反思的意义 教师成长公式： 成长=经验+反思 二、教学反思的过程 回顾教学——分析成败——查找原因——寻求对策——以利后行