人民版本高中历史学习知识点学习总结计划.docxVIP

人民版高中历史知识点总结 高中的历史知识是我们都要学习和铭记的， 其中也有人民版的历 史知识，那同学们有总结人民版的历史知识吗 ?下面由 为你提供人民 版高中历史知识点总结的相关资料，希望能帮到你。 人民版高中历史知识点总结一 1.分封制 P6 含义： 周王把王畿以外的土地和人民，分别授予子弟、功臣和先代贵族让他们到 各地做诸侯，建立诸侯国的制度。 受封者义务权利： 义务：①定期朝见和贡献财物 ②提贡军赋和力役，随从作战 权利：①在封国内享有世袭统治权 ②独立管辖领地上的人民、征收租赋、设置军队，内政基本自主 西周宗法制 P6-7 含义 宗法制按血缘宗族关系分配政治权力，维护政治联系。 内容 以嫡长子继承制为原则，确定了严格的大宗、小宗体系， 形成周天子 ;;诸侯 ;;卿大夫 ;;士的由宗法关系决定的等级 中国早期政治制度的特点 : P4 课前提示二 神权与王权的结合。 以血源关系为纽带形成的国家政治结构 ; 1 最高执政集团尚未实现权力的高度集中 中国古代中央集权制度的形成 : P8 (1) 首创皇帝制度，确立至高无上的皇权 ①称号：始皇帝 ,自称“朕” ,命为“制” ,令为“诏” ,印称“玺” (皇帝独尊 ) ②总揽政治、经济、军事等一切大权 ,中央和地方重要官员都由皇帝任免 (皇权至上 ) ③皇位终身且世袭 (皇位世袭 ) 中央机构：实行三公诸卿制。①三公：丞相：帮助皇帝处理全国政事 御史大夫：副丞相，执掌群臣奏章，下达皇帝诏令，兼理国家监 察事务 太尉：协助皇帝管理全国军事。 ②诸卿：丞相之下 ,分管各项具体政务 ,是中央政府职能部门 特 点： ③特点 : 分工明确 ,家国同治，皇帝总揽，公卿朝议，减少失误 地方机构：全面推行郡县制。 ①最高地方行政机构：郡 长官有郡守郡尉郡监 (或监御史 )等②郡的下级机构：县 道③基层：设计乡、里 (行政 )、亭 (治安、 公文传递 )等 特点：①郡形成中央垂直管理地方的形式②郡县长官皆由中央调动任免，不得世袭 ;以官僚政治取代贵族 政治 中央集权制度形成的影响： 当时积极作用：有利于封建经济文化的发展， 2 使秦朝国力增强， 对祖国疆域的初步奠定、巩固国家统一，以及 形成以华夏族为主体的中华民族，起了重要作用。 当时消极作用： 方便秦朝统治者加强对人民的压榨， 造成阶级矛盾迅速激化、 人 民起义和秦的速亡。 后世影响：为历代封建王朝沿用和不断发展，奠定了我国两千年封建社会政治制度的基本格局。 汉到元君相权关系的演变： P14-15 (1) 汉初：丞相有相当大权力 ; (2) 汉武帝设置中朝 (或叫内朝 )参与决策机要，削弱丞相等外朝权 力; 唐朝实行三省六部制，三省长官都是丞相 ;后来参加政事堂会议官员都位同丞相。 宋代：中书门下、枢密院、三司分理行政、军事、财政，参知政事、枢密使、三司使等分割相权。 演变原因：①防范宰相专权②加强统治③提高行政效率 ④减轻宰相政务负担，弥补才干不足 汉到元监察制度演变： 汉武帝建立刺史制度， 唐代御史台宋代提点刑狱司等， 监督官员 规范执政，防止腐败。 选官制度的变化： P14-15 先秦世官制、汉朝察举制、魏晋南北朝九品中正制、隋唐科举制 3 科举制评价：打破士族垄断、引入士人从政、提高行政效率、追 求公平公正、形成重学风气 ;(消极 )偏考儒家经义，扼杀创新精神等 汉到元地方行政的变化： P16 汉朝郡国并行制，后来州郡县制 ;唐朝道州县制 ;宋朝路州县制 ; 元朝行省制： (1)划分： 10 行省、腹里、宣政院 ;路府州县 职权：①民事报中书省，军务报枢密院②无改税调军权 ③定期觐见述职 影响：后世沿用，加强了中央集权 中国古代政治制度的特点： 千年发展 ,从未中断 ;源流分明 ,沿革清晰 以君权为中心，高度集中权力 ①人神关系上，君权至上，神权服务于君权 ②君臣关系上，宣扬君令臣从，臣效死忠，下级依附上司，全国 服从于君主 ③权力配置上，全面垄断立法司法行政监察财政军事文教等大权 人治高于法治 4.完备性、周密性和成熟性 宗法关系残余的长期影响 儒家经典长期成为理论基础和政策依据 通过礼制形成严密等级制度，使官民对立严重 人民版高中历史知识点总结二 1. 1840-1900 年间西方列强的侵 华史实： 24 页 军事侵略： 4 时间 名称 条约 影响 1840-1842 鸦片战争 《南京条约》 等 开始两半 (指半殖民地半 封建社会 ) 1856-1860 第二次﹍ 天津 北京条约等 两半加深 1883-1885 中法战争 《中法新约》 两半进一步加深 1894-1895 甲午中日战争 《马关条约》 两半大大加深 1900-1901 八国联军侵华战争 《辛丑条约》 两半完全形成 领土侵略： 割