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         第16课 联合国与世界贸易组织 教学目标: 知识与能力 1.了解联合国成立的时间、宗旨、主要机构职能和影响,世界贸易组织成立的时间、宗旨、职能和影响。从而培养学生分析问题的能力。 过程与方法 通过引导学生分析联合国、世界贸易组织的影响,培养学生正确分析历史事件的能力。 情感态度与价值观 知道联合国、世界贸易组织在国际事务中发挥的作用。树立维护世界和平、促进共同发展的意识。 教学重点难点 重点:联合国、世界贸易组织。 难点:联合国、世界贸易组织在国际事务中发挥的作用。 教具 多媒体课件 教学过程 复习提问, 导入新课 阅读每课一得,了解了解联合国的组织机构   讲授新课 联合国 利用课件展示联合国总部大厦和徽章,提出问题,通过阅读解决问题。 复习了解联合国的来历,知道联合国的总部、徽章。 联合国成立的时间及标志: 1945年10月24日,联合国宪章的正式生效,联合国成立,这一天被定为联合国日。 宗旨: 理解联合国宗旨的四项内容 维持国际和平及安全 发展国际间的友好关系 促成国际合作 增进对人权及基本自由的尊重 主要机构职能: 结合每课一得,利用课件了解联合国的主要机构职能 想一想: 联合国在国际事务中发挥的作用 引导学生思考归纳: 影响 知道中国在联合国中的作用 世界贸易组织 利用课件了解世界贸易组织成立的背景、总部、徽标 世界贸易组织成立的时间 1995年,中国2001年加入世界贸易组织 宗旨 职能 影响。 世界经济发展的三大支柱 国际货币基金组织、世界银行、世界贸易组织 阅读课后资料回答问题 你认为世界贸易组织在全球经济事务中发挥了哪些重要作用? 布置作业 简述联合国的宗旨。 板书设计 联合国与世界贸易组织 一、联合国 二、世界贸易组织 
       
 
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